Карта сайта
- Главная
- О нас
- Лицензия на право оказывать образовательные услуги
- Документы об образовании
- Официальная информация
- Специальные предложения
- Школа молодого учителя
- Иностранный язык для взрослых и детей
- Профессиональная деятельность в разных сферах
- Политика безопасности платежей
- Договор публичной оферты
- Интехновед
- Как организовать аттестацию педагогов по новому порядку
- Какие методы обучения считаются инновационными?
- Роль учителя в обществе: Исторический контекст
- Почему взрослые возвращаются в учебные аудитории?
- Как учителю эмоционально восстановиться после тяжёлого дня?
- Ситуация в классе, возникающая чаще, чем хотелось бы... Что делать?
- 🗒 Как учителю не потерять интерес к профессии: 7 практических советов и рекомендаций
- Рабочий день учителя во время каникул
- Как настроить учеников на эффективное обучение в новом учебном году
- Учебные планы по ФГОС и ФОП на 2024/25 учебный год
- Как предупредить суицидальное поведение школьников
- Как существенно уменьшить стоимость обучения в ИНТехнО?
- О профессиональном стандарте "Юрист"
- Предпринимательство для педагогов: как превратить опыт в успешный бизнес
- Новые программы
- 123
- 789
- Поступление
- Программы
- Направления подготовки
- Профессиональная переподготовка
- Дистанционно. Переподготовка: Педагогика и методика дошкольного образования
- "Педагогика и психология (дошкольное образование)" 250 часов 2 месяца
- "Дошкольная специальная психология и педагогика"
- "Воспитатель дошкольной образовательной организации" 520 часов
- Воспитатель дошкольной образовательной организации 250 часов 2 месяца
- "Гувернёр-воспитатель. Психологические технологии общения и педагогического сотрудничества с ребёнком в условиях вариативного домашнего образования (520 часов)"
- "Педагогика и психология (дошкольное образование)" 520 часов 2 месяца
- "Специалист в области воспитания"
- "Педагог-воспитатель группы продленного дня. Проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в рамках ФГОС"
- "Менеджмент в дошкольном образовании" 250 часов 2 месяца
- "Воспитатель ДОУ в условиях полилингвальной среды"
- "Старший воспитатель дошкольного образования. Управление учебно-воспитательной работой в условиях реализации" ФГОС ДО 250 часов 2 месяца
- "Помощник воспитателя в дошкольном образовании"
- "Воспитательно-образовательная работа с детьми дошкольного возраста" (для лиц с СПО)
- "Воспитательно-образовательная работа с детьми в ДОУ№ (для лиц с высшим образованием)
- "Педагогика раннего развития"
- "Гувернёр-воспитатель. Психологические технологии общения и педагогического сотрудничества с ребёнком в условиях вариативного домашнего образования" (328 часов)
- "Музыкальный руководитель в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС ДО"
- "Специалист по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста. Эффективная организация профессиональной деятельности"
- "Старший воспитатель дошкольного образования. Управление учебно-воспитательной работой в условиях реализации ФГОС ДО 600 часов"
- "Дистанционно. Переподготовка: Английский язык в ДОУ в условиях ФГОС"
- "Помощник воспитателя в санаторных группах"
- "Методист дошкольного образования. Проектирование и реализация организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО 250 часов"
- "Младший воспитатель в дошкольном образовании" 250 ч
- "Менеджмент в дошкольном образовании - 634 часа 2 месяца"
- "Методика и содержание деятельности в сфере физической культуры. Физическая культура в дошкольных образовательных организациях в условиях ФГОС 250 часов"
- "Содержание и методика современного дошкольного образования в деятельности воспитателя 250 часов"
- "Музыкальный руководитель в дошкольном образовании" 520 часов
- "Методист дошкольного образования" 520 часов
- Дистанционно. Переподготовка: педагогика и методика дошкольного образования
- Дистанционно. Переподготовка: Коррекционная (специальная) педагогика и психология
- Логопедия 250 часов
- Физическое воспитание дошкольников в условиях реализации ФГОС дошкольное образование
- Олигофренопедагогика 520 часов
- Олигофренопедагогика 250 часов
- Педагогика и психология инклюзивного образования
- Специальная психология 250 часов
- Логопедия и психология ребенка в ДОУ 520 часов
- Логопедия 520 часов (без присвоения квалификации)
- Логопедия и психология ребенка в ДОУ 520 часов
- Специальная психология и педагогика 520 часов (2 месяца)
- Сурдопедагогика и сурдопсихология. Развитие и обучение детей с нарушением слуха в условиях реализации ФГОС
- Медиация в социальной и образовательной сфере
- Прикладная психодиагностика. Технология применения психодиагностических методик
- Физическое воспитание детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
- "Психологическое консультирование и психодиагностика" 620 часов
- Тьютор для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовательном учреждении 256 часов 2 месяца
- Методист-разработчик дополнительных профессиональных программ для лиц с ОВЗ и инвалидностью
- Педагогика и психология общего и среднего профессионального образования 250 часов
- Социальная психология 250 часов 2 месяца
- Социальная психология (520 часов, 2 месяца)
- Практическая психология
- Воспитатель в дошкольном образовательном учреждении (организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ) 520 часов
- Воспитатель в дошкольном образовательном учреждении (организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ) 250 часов
- Педагог дополнительного образования в условиях ФГОС ОВЗ по направлениям: ментальная арифметика, образовательная робототехника, скорочтение, астрономия и космонавтика, подготовка к школе
- Воспитатель в условиях детского дома 520 часов
- Воспитатель в условиях детского дома 250 часов
- Психология дошкольного образования
- Школьный психолог. Технологии психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС
- Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования в условиях реализации ФГОС
- Преподаватель психологии в СПО
- Психология среднего (полного) общего образования
- Специальная психология 520 часов
- Тифлопедагогика и тифлопсихология
- Тьюторское сопровождение обучающихся 520 часов 2 месяца
- Организация службы лекотеки 520 часов
- Психология. Консультант по инклюзивному образованию и арт-терапии
- Step by Step in Business English (профиль: преподавание английского языка для детей с ОВЗ)
- Психология и педагогика обучения профессионального обучения водителей автомототранспортных средств - 270 часов (2 месяца) (преподаватель)
- Воспитатель в дошкольном образовательном учреждении (организация логопедической работы с детьми дошкольного возраста) 520 часов
- Педагогика и методика профессионального обучения 520 часов 2 месяца
- Педагогика и психология общего и среднего профессионального образования 520 часов
- Психология профессионального образования 520 часов
- Педагог-психолог с дополнительной специализацией в области специального дефектологического образования 520 часов 2 месяца
- Логопедия 600 часов (без присвоения квалификации)
- Логопедия (Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации) 520 часов
- Дефектология по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями слуха» 600 часов 2 месяца
- Дефектология по направлению «Работа с обучающимися с задержкой психического развития» 600 часов 2 месяца
- Дефектология по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями зрения» 600 часов 2 месяца
- Дефектология по направлению «Работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушения развития или риск их возникновения» 600 часов 2 месяца
- Дефектология по направлению «Работа с обучающимися с расстройствами аутистического спектра» 600 часов 2 месяца
- Дефектология по направлению «Работа с обучающимися с умственной отсталостью» 600 часов 2 месяца
- Дефектология по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата» 600 часов 2 месяца
- Дефектология 520 часов
- Дистанционно. Переподготовка: Коррекционная (специальная) педагогика и психология
- Педагогика и методика дополнительного образования
- Педагог-библиотекарь образовательного учреждения
- Педагог-библиотекарь образовательного учреждения 520 часов 2 месяца
- Педагог дополнительного образования (история искусств) 300 часов
- Педагог дополнительного образования: обучение бурятскому языку детей дошкольного возраста 250 часов 2 месяца
- Педагогика дополнительного образования (художественно-эстетическое образование) 256 часов
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых 250 часов
- Методист дополнительного образования. Проектирование и реализация педагогической деятельности в условиях ФГОС
- Педагогика дополнительного образования (дизайн и компьютерная графика) 250 часов
- Педагогика дополнительного образования (музыкально-театральное искусство) 250 часов
- Педагогика дополнительного образования (плавание) 250 часов
- Педагогика дополнительного образования (физкультурно-оздоровительные технологии) 300 часов
- Педагогика дополнительного образования (физкультурно-оздоровительные технологии) 250 часов
- Педагогика дополнительного образования (хореографическое искусство)
- Педагогика дополнительного образования (шахматы)
- Менеджмент дополнительного образования
- Педагогика дополнительного образования (спортивное ориентирование) 250 часов
- Педагог дополнительного образования в условиях ФГОС ООО по направлениям: ментальная арифметика, робототехника, шахматы, скорочтение, каллиграфия, астрономия и космонавтика, естественно-научный цикл, подготовка к школе 520 часов
- Педагог-организатор. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию в системе образования 250 часов
- Педагог дополнительного образования по направлениям: музыкально-театральное искусство, хореографическое искусство, художественно-эстетическое образование 520 часов 2 месяца
- Педагогика дополнительного образования (изобразительное искусство) 256 часов
- Педагог дополнительного образования: обучение бурятскому языку детей дошкольного возраста 250 часов 2 месяца
- Педагог дополнительного образования в условиях ФГОС ДОО (ментальная арифметика, подготовка к школе) 520 часов
- Педагог дополнительного образования по направлениям подготовка к школе, основы компьютерной грамотности, организация праздников для детей дошкольного и младшего школьного возраста 520 часов
- Педагог-организатор 250 часов
- Педагог дополнительного образования по направлениям: музыкально-театральное искусство, хореографическое искусство, художественно-эстетическое образование 600 часов
- "Педагог дополнительного образования в условиях ФГОС ДОО по направлениям: ментальная арифметика, лего-конструирование и робототехника, шахматы, естественно-научный цикл, астрономия и космонавтика, подготовка к школе" 520 часов
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по 3D-моделированию и аддитивным технологиям»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по VR/AR технологиям
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по био- и нанотехнологиям школьной лаборатории»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по искусственному интеллекту и анализу данных»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по кибергигиене и этике искусственного интеллекта»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по киберспорту и гейм-дизайну»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по полилингвальным арт-пространствам (язык + AR иллюстрация)»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по предпринимательским и финансовым кванторам»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по развитию soft skills и эмоционального интеллекта»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по робототехнике и мехатронике»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по спортивной робототехнике и дрон-рейсингу»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по театральной педагогике и цифровой сценографии»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по туристско-краеведческим маршрутам с цифровыми картами»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по фото- и видеожурналистике мобильных платформ»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по цифровой анимации и мультипликации»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог дополнительного образования детей по экологическому проектированию и климат квестам»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог-тьютор инклюзивных программ дополнительного образования детей»
- Программа профессиональной переподготовки «Педагог-куратор и нженерных проектов WorldSkills Junior»
- Дистанционно. Переподготовка: Педагогика и методика дополнительного образования
- Педагогика и методика среднего и высшего профессионального образования
- Персонал-менеджмент
- Педагогика профессионального образования 520 часов
- Преподаватель дисциплины «Электротехника и электроника» в СПО 250 часов
- Инклюзивное образование в системе СПО 380 часов 2 месяца
- Преподаватель анатомии, физиологии и микробиологии в СПО 520 часов 2 месяца
- Преподаватель биологии в СПО
- Преподаватель математики в СПО
- Преподаватель немецкого языка в СПО 510 часов
- Преподаватель английского языка в СПО 510 часов
- Преподаватель латинского языка в СПО
- Преподаватель истории в СПО
- Преподаватель информатики в СПО
- Преподаватель географии в СПО
- Преподаватель химии в СПО
- Преподаватель основ безопасности жизнедеятельности в СПО 250 часов
- Преподаватель обществознания в СПО 250 часов
- Преподаватель экологии в СПО
- Преподаватель экономики в СПО
- Преподаватель физической культуры в СПО
- Преподаватель русского языка в СПО
- Преподаватель литературы в СПО
- Преподаватель естествознания в СПО
- Мастер производственного обучения в СПО
- Преподаватель права в СПО 250 часов
- Преподаватель философии в СПО
- Преподаватель высшей школы 250 часов 2 месяца
- Методист среднего профессионального образования 520 часов 2 месяца
- Методист среднего профессионального образования 520 часов 2 месяца
- Методист среднего профессионального образования
- Педагогика профессионального образования 250 часов
- Андрагогика. Особенности обучения взрослых
- Преподаватель культурологии 250 часов
- Преподаватель искусствоведения в условиях реализации ФГОС
- Педагогическое образование: куратор группы (курса) обучающихся по программам высшего и среднего профессионального образования
- Менеджмент в СПО
- Преподаватель бухгалтерского учета в СПО
- Преподаватель астрономии в СПО
- Преподаватель русского языка и литературы в СПО 520 часов 2 месяца
- Преподаватель математики и информатики в СПО
- Преподаватель обществознания и философии в СПО 520 часов
- Преподаватель русского языка и литературы в СПО
- Преподаватель истории и обществознания в СПО 520 часов
- Преподаватель химии и биологии в СПО
- Преподаватель экологии и основ безопасности жизнедеятельности в СПО 520 часов
- Преподаватель физической культуры и основ безопасности жизнедеятельности в СПО 520 часов
- Преподаватель экономики и основ финансовой грамотности в СПО
- Преподаватель экономики и права в СПО 520 часов 2 месяца
- Преподаватель экономики и бухгалтерского учета в СПО 520 часов 2 месяца
- Преподаватель анатомии и физиологии в СПО
- Преподаватель математики и экономики в СПО 520 часов
- Преподаватель основ финансовой грамотности в СПО
- Преподаватель экологии и географии в СПО
- Преподаватель английского и французского языков в СПО
- Преподаватель английского и китайского языков в СПО
- Преподаватель английского и латинского языков в СПО
- Преподаватель немецкого и английского языков в СПО 520 часов
- Преподаватель английского и итальянского языков в СПО
- Преподаватель английского и испанского языков в СПО
- Преподаватель права в высшей школе 300 часов
- Педагог-организатор. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию в системе СПО
- Преподаватель маркетинга и предпринимательства в СПО
- Психология и педагогика обучения вождению автомототранспортных средств (мастер производственного обучения) 270 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: преподаватель латинского языка в вузе 280 часов 2 месяца
- Преподаватель русского языка и литературы в СПО 250 часов 2 месяца
- Преподаватель русского языка и литературы в СПО (250 часов) 2 месяца
- Педагогические основы деятельности преподавателя (мастера) по подготовке водителей автотранспортных средств
- Преподаватель истории и права в СПО 520 часов
- Преподаватель культурологии (256 часов, 2 месяца)
- Преподаватель дисциплины «Социальная психология» в СПО 250 часов
- Преподаватель дисциплины «Дизайн (по отраслям)» в СПО 520 часов
- Преподаватель профессиональных дисциплин по специальности СПО Флористика 250 часов
- Преподаватель основ микробиологии, физиологии питания, санитарии и гигиены в СПО 250 часов
- Преподаватель физики и основ безопасности жизнедеятельности в СПО 520 часов
- Преподаватель высшей школы
- Дизайнер образовательных программ (ОПОП 3++): проектирование, результаты обучения, оценка
- Инженер e-learning: разработка онлайн-курсов и цифровых учебных материалов
- Координатор проектно-ориентированного обучения и взаимодействия с индустрией (CDIO, PBL, кейсы)
- Менеджер научных проектов и академических коммуникаций (гранты, публикации, наукометрия)
- Менеджер цифровой трансформации университета («Цифровой университет», сервисные платформы)
- Специалист по образовательной аналитике (Learning & Educational Analytics, Data-driven teaching)
- Специалист по инклюзивному высшему образованию и универсальному дизайну среды
- Тьютор и наставник в высшем образовании (student success, наставничество НПР)
- CLIL и англоязычные курсы: преподавание дисциплин на английском
- Дистанционно. Переподготовка: Педагогика и методика среднего и высшего профессионального образования
- Педагогика и методика начального, основного и среднего общего образования
- Педагогическое образование: учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области преподавания английского языка в начальных классах
- Педагогическое образование: учитель математики (с эл.уроком) 254 часа 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель математики (254 часа) 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель истории (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель истории
- Педагогическое образование: учитель обществознания (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель обществознания
- Педагогическое образование: учитель информатики
- Педагогическое образование: учитель географии (с эл.уроком)
- Педагогическое образование: учитель географии
- Педагогическое образование: учитель биологии (с эл.уроком)
- Педагогическое образование: учитель биологии
- Педагогическое образование: учитель биологии 520 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель литературы (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель литературы
- Педагогическое образование: учитель русского языка (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель русского языка
- Педагогическое образование: учитель безопасности жизнедеятельности (с эл.уроком)
- Педагогическое образование: учитель безопасности жизнедеятельности 250 часов
- Педагогическое образование: учитель труда (технологии)
- Педагогическое образование: учитель технологии (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель начальных классов (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель начальных классов (250 часов) 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель химии
- Педагогическое образование: учитель химии (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель русского языка и литературы 250 часов
- Педагогическое образование: учитель русского языка и литературы (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель экономики
- Педагогическое образование: учитель экономики (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель физики (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель изобразительного искусства
- Педагогическое образование: учитель изобразительного искусства (с эл.уроком)
- Педагогическое образование: учитель музыки (250 часов) 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель музыки (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель музыки (250 часов) 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель черчения
- Педагогическое образование: учитель черчения (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: учитель мировой художественной культуры (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель экологии
- Педагогическое образование: учитель экологии (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)
- Вожатый. Проектирование и реализация программ воспитания и социализации, совместной деятельности детей и взрослых
- Педагогическое образование: учитель труда (технологии) по направлению робототехники и конструирования
- Преподавание русского языка как иностранного
- Педагогическое образование: учитель экономики (направление Основы финансовой грамотности) 520 часов
- Педагогическое образование: учитель экономики (направление Основы финансовой грамотности) 250 часов
- Педагогическое образование: учитель астрономии 250 часов
- Педагогика и методика начального образования 520 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель основ религиозных культур и светской этики (с эл.уроком) (250 часов) 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель основ религиозных культур и светской этики
- Педагогическое образование: учитель японского языка (510 часов, 2 месяца)
- Преподаватель высшей школы 540 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: методист образовательной организации
- Педагогическое образование: педагог – специалист по профориентации
- Педагогическое образование: учитель права (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель права
- Педагог дополнительного образования в условиях ФГОС ДОО (ментальная арифметика, лего-конструирование и робототехника, шахматы, естественно-научный цикл, астрономия и космонавтика, подготовка к школе)
- Педагогическое образование: учитель истории и обществознания (с эл. уроком) 250 часов, 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель истории и обществознания 250 часов
- Педагогическое образование: учитель астрономии 520 часов
- Педагогическое образование: учитель дисциплин предметной области «Искусство» (ИЗО, МХК, музыка) - (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель дисциплин предметной области «Искусство» (ИЗО, МХК, музыка) 250 часов
- Педагогическое образование: учитель биологии и химии
- Педагогическое образование: учитель математики и информатики
- Педагогическое образование: учитель экономики и права
- Педагогическое образование: учитель математики и экономики
- Педагогическое образование: учитель экологии и основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: учитель биологии и географии
- Педагогическое образование: учитель черчения и труда (технологии)
- Педагогическое образование: учитель изобразительного искусства и черчения
- Педагогическое образование: учитель русского языка и литературы 520 часов
- Педагогическое образование: учитель дисциплин предметной области «Искусство» (ИЗО, МХК, музыка) 520 часов
- Педагогическое образование: учитель основ безопасности жизнедеятельности и технологии
- Педагогическое образование: учитель истории и обществознания 520 часов
- "Педагогическое образование: учитель иностранного языка (английский язык)"
- Педагогическое образование: учитель иностранного языка (английский язык) (с эл.уроком)
- Педагогическое образование: учитель иностранного языка (немецкий язык) (с эл.уроком)
- Педагогическое образование: учитель иностранного языка (немецкий язык) - 510 часов (2 месяца)
- Педагогическое образование: учитель информатики, робототехники и Lego-конструирования
- Педагогическое образование: учитель начальных классов (520 часов)
- Педагогическое образование: учитель безопасности жизнедеятельности 520 часов
- Педагогическое образование: учитель немецкого и английского языков
- Педагогическое образование: учитель английского и китайского языков
- Педагогическое образование: учитель английского и французского языков
- Педагогическое образование: учитель английского и испанского языков
- Педагогическое образование: учитель информатики (с эл.уроком)
- Педагогическое образование: учитель астрономии (с эл.уроком)
- Педагогическое образование: учитель экономики (520 часов) 2 месяца
- Ведущий учитель 250 часов
- Старший учитель 250 часов
- Лаборант школы (физики, химии, биологии) 520 часов
- Лаборант школы (физики, химии, биологии) 300 часов
- Педагогическое образование: учитель естествознания 520 часов
- Педагогическое образование: учитель географии и экологии 520 часов
- Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в условиях реализации ФГОС ООО, СОО 144 часа
- Педагогическое образование: учитель основ безопасности и защиты Родины 250 часов
- Педагогическое образование: учитель изобразительного искусства и труда (технологии) 520 часов
- Менеджмент в СПО 250 часов 2 месяца
- Дистанционно. Переподготовка: Педагогика и методика начального, основного и среднего общего образования Прайс
- Управление в образовании (для руководителей образовательных организаций)
- Менеджмент в образовании
- Эффективный руководитель образовательных организаций 250 часов 2 месяца
- Менеджмент в образовании
- Педагогические измерения в системе общего образования 250 часов
- Аттестация работников: организация и проведение. Актуальные правовые проблемы
- Административно-хозяйственная деятельность заместителя руководителя образовательной организации 300 часов
- Менеджмент, экономика и управление качеством в ОО
- Управление административно-хозяйственной деятельностью 256 часов
- Эффективный руководитель образовательных организаций 520 часов 2 месяца
- Административно-хозяйственная деятельность в образовательной организации 520 часов
- Дистанционно. Переподготовка: Управление в образовании (для руководителей образовательных организаций)
- Лингвистика и межкультурная коммуникация
- Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (английский язык) 250 часов
- Педагогическое образование: учитель иностранного языка (французский язык)
- Педагогическое образование: учитель китайского языка
- Педагогическое образование: учитель французского языка
- Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (немецкий язык) 250 часов
- Педагогическое образование: учитель испанского языка
- Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (узбекский язык) 2 месяца
- Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (армянский язык) 2 месяца
- Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (испанский язык) 250 часов
- Педагогическое образование: учитель итальянского языка
- Практический курс английского языка для начинающих
- Педагогическое образование: учитель английского языка
- Педагогическое образование: учитель немецкого языка
- Deutsch für Staatsbeamte (Немецкий для чиновников)
- Педагогическое образование: учитель турецкого языка
- Педагогическое образование. Английский язык в условиях введения и реализации ФГОС основного общего и среднего общего образования
- Практический курс английского языка (для педагогов, не владеющих английским языком) 180 часов 2 месяца
- Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (казахский язык) 250 часов
- Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (таджикский язык) 250 часов
- Программы по дефектологии
- Переводчик-референт в сфере внешнеэкономической деятельности (Китайский язык)
- Переводчик референт в сфере международного бизнеса и энергетики (Арабский язык)
- Технический переводчик-референт для высокотехнологичных отраслей
- Специалист по локализации программного обеспечения и IT-переводу (с акцентом на правовую документацию)
- Юридический переводчик-консультант в сфере корпоративного права и ВЭД
- Специалист по управлению переводческими проектами и процессами (Full-stack Translation Manager)
- Переводчик в сфере туризма и межкультурной коммуникации (Испанский язык)
- Медицинский переводчик-эксперт (Фармацевтика и клиника)
- Специалист по письменному переводу сложных научных и патентных текстов
- Дистанционно. Переподготовка: Лингвистика и межкультурная коммуникация
- Физическая культура, спорт, красота и здоровье
- Педагогика дополнительного образования по оздоровительной аэробике 300 часов
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика вольной борьбы) 250 часов, 2 месяца
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика вольной борьбы) 520 часов, 2 месяца
- Педагогическое образование: учитель физической культуры
- Педагогическое образование: учитель физической культуры (с эл.уроком) 250 часов 2 месяца
- Физическая культура и спорт
- Специалист в области физической культуры и спорта 320 часов
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика парапланерного спорта)
- Диетолог-консультант 250 часов
- Педагогическое образование: учитель физической культуры и ОБЖ 2 месяца
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика традиционных боевых искусств и восточных единоборств) 250 часов
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика велоспорта) 250 часов
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика футбола) 250 часов
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика дзюдо) 250 часов 2 месяца
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика велоспорта) 520 часов
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика борьбы дзюдо) 520 часов 2 месяца
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика традиционных боевых искусств и восточных единоборств) 520 часов
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика футбола) 520 часов
- Консультант по здоровому образу жизни 300 часов
- Менеджмент физической культуры и спорта
- Тренер-преподаватель физической культуры
- Инструктор по физической культуре в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС 300 часов
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика волейбола) 520 часов
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика волейбола) 250 часов
- Инструктор по физической культуре
- Косметолог-эстетист 250 часов 2 месяца
- Тренер-преподаватель по спортивному ориентированию 300 часов (2 месяца)
- Методика и содержание деятельности в сфере физической культуры. Физическая культура в дошкольных образовательных организациях в условиях ФГОС 250 часов 2 месяца
- Инструктор по физической культуре в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС 520 часов
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика тенниса) 520 часов
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика тенниса) 250 часов
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика бокса) 250 часов
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика бокса) 520 часов
- Инструктор по физической культуре в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС 600 часов
- Тренер-преподаватель по пулевой стрельбе 520 часов
- Тренер-преподаватель по стендовой и пулевой стрельбе
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика самбо) 250 часов
- Инструктор детского и подросткового фитнеса
- Инструктор ЛФК и оздоровительного фитнеса
- Менеджер фитнес-клуба и спортивно-оздоровительных проектов
- Организатор программ активного долголетия
- Специалист по адаптивной физической культуре и инклюзивному спорту
- Спортивный психолог в массовом и детско-юношеском спорте
- Тренер по спортивному и оздоровительному туризму и outdoor-активностям
- Тренер по функциональному и силовому тренингу
- Фитнес-нутрициолог и специалист по управлению массой тела
- Фитнес-тренер и персональный тренер
- Дистанционно. Переподготовка: Физическая культура, спорт, красота и здоровье
- Бизнес и деловое администрирование
- Управление современным бизнесом 512 часов
- Специалист по управлению персоналом 300 часов
- Управление качеством 250 часов
- Управление многоквартирным домом 250 часов 2 месяца
- Организация ресторанного бизнеса
- Организация и функционирование крестьянского (фермерского) хозяйства
- Организация и управление предприятиями общественного питания 300 часов
- Отельер & ресторатор со знанием иностранного языка
- Отельер & ресторатор
- Операционная деятельность в логистике 600 часов
- Коммерция 300 часов
- Предпринимательство в условиях цифровой экономики
- Предпринимательство 512 часов
- Профпереподготовка "Специалист по устойчивому развитию"
- Профпереподготовка "Психолог - консультант"
- Документационное обеспечение управления и архивоведение
- Менеджмент
- Предпринимательство для педагогов
- Профпереподготовка "Менеджер по персоналу"
- Архивное дело и управление корпоративной памятью
- Документоведение в государственных и муниципальных структурах
- Документоведение в сфере закупок и контрактной деятельности
- Комплаенс и управление информационными рисками в документообороте
- Организация секретариата и делового администрирования
- Правовое сопровождение и экспертиза документов
- Управление кадровой документацией
- Электронный документооборот и цифровые архивы
- HR-Tech и цифровые решения в HR
- HR-аналитика / People Analytics
- Развитие компетенций / L&D и обучающие системы
- Стратегический HR / организационный дизайн и культура
- Управление талантами и преемственность
- Главный бухгалтер: финансовый и налоговый учёт в коммерческих организациях
- Международные стандарты финансовой отчётности (МСФО) и трансформация отчётности
- Финансовый менеджмент и управленческий учёт
- Налоговое консультирование и оптимизация налогообложения
- Экономика и управление финансами предприятия
- Анализ и аудит бухгалтерской (финансовой) отчётности
- Финансовый контроль, внутренний аудит и комплаенс
- Корпоративные финансы и инвестиционный анализ
- Бухгалтерский учёт и налогообложение в государственных и муниципальных учреждениях
- Финансовая аналитика и цифровые технологии в бухгалтерском учёте (1С, BI-системы)
- Устойчивый бизнес: как сохранить и умножить в эпоху санкций, налогов и кадрового голода
- Управление цифровой трансформацией (Digital Transformation Management)
- Проектный менеджмент и управление программами (PMO / Portfolio Management)
- Инновационный менеджмент и предпринимательство
- Лидерство и управление людьми в гибридных командах
- Аналитика для менеджеров + принятие решений на основе данных
- Управление изменениями и организационное развитие
- Управление продуктами (Product Management)
- Управление цепями поставок и логистика 4.0
- Контрактный и закупочный менеджмент / управление закупками
- Правовое сопровождение международного бизнеса / трансграничное право
- Юрист в сфере здравоохранения / медицинское право / биотехнологическое право
- Правовая охрана и защита интеллектуальных прав / интеллектуальное право
- Юрист-аналитик / юридическое проектирование / дизайн правовых решений
- Комплаенс / антимонопольное право / антикоррупция
- Юридическое сопровождение контрактной системы / закупок / госзакупок
- Арбитраж / корпоративные споры / судебная практика бизнеса
- Киберправо / цифровое право / право ИИ / криптовалютное право
- Юридическое сопровождение M&A / сделки / слияния-поглощения
- Менеджер по продажам и развитию бизнеса (B2B/B2C)
- Менеджер по работе с маркетплейсами (Ozon, Wildberries, Яндекс.Маркет)
- Специалист по закупкам и тендерам
- Коммерческий директор (директор по продажам)
- Менеджер по закупкам в промышленности и ритейле
- Менеджер по продажам в IT и цифровых продуктах
- Специалист по международной торговле и ВЭД
- Менеджер по клиентскому сервису и лояльности
- Менеджер по закупкам и продажам в сфере e-commerce
- Менеджер по продажам в сфере гостеприимства
- Стратегический и цифровой маркетинг
- Маркетинг и управление брендом (Brand Management)
- Маркетинг в e-commerce и интернет-продвижении
- SMM-маркетинг и управление онлайн-сообществами
- Маркетинговая аналитика и Big Data
- Маркетинг услуг и клиентского опыта (CEM, CX, UX-подходы)
- PR и маркетинговые коммуникации
- Маркетинг в сфере туризма и гостеприимства
- Маркетинг и продажи в B2B-сегменте
- Маркетинг с применением искусственного интеллекта (AI Marketing)
- Менеджмент устойчивого развития и ESG-управление
- Дистанционно. Переподготовка: Бизнес и деловое администрирование
- Экономика и право
- Финансы и кредит
- Финансовый директор 520 часов
- Бухгалтерский учет. Анализ и аудит 250 часов
- Бухгалтерское и сметное дело в строительстве 250 часов
- Экономика в образовании
- Финансово-экономическая деятельность образовательной организации в современных условиях
- Банковское дело
- Финансовое консультирование предприятий 300 часов 2 месяца
- Юриспруденция
- ПППП
- Дистанционно. Переподготовка: Экономика и право
- Управление государственной службой
- Специалист кадровой службы 250 часов
- Специалист по государственному и муниципальному управлению 520 часов
- Государственное и муниципальное управление 520 часов
- Государственное и муниципальное управление 250 часов
- Протокольная служба и организация протокольных мероприятий (250 часов)
- Таможенное дело
- Специалист по страхованию
- Специалист по подбору персонала (250 часов)
- Психология управления
- English for Public Service Officials (Английский для служб государственного управления)
- Специалист по финансовому консультированию 250 часов
- Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере 520 часов
- Специалист по оказанию государственных услуг в области занятости населения 250 часов
- Специалист по земельно-имущественным отношениям 300 часов
- Дистанционно. Переподготовка: Управление государственной службой
- Социально-культурная деятельность
- Делопроизводитель 520 часов
- Интернет-маркетинг 250 часов
- Маркетинг предприятия
- Социальная педагогика 250 часов
- Социальная педагогика 520 часов
- Управление трудовыми ресурсами и культурным продуктом учреждения культуры и искусства 520 часов
- Социальная работа в системе социальных служб
- Intermediate (Английский для среднего уровня)
- Музейное дело и охрана памятников истории и культуры (музееведение) 250 часов
- Музейное дело и охрана памятников истории и культуры (история и музеология)
- Музейное дело и охрана памятников истории и культуры (искусствоведение и музеология)
- Музейное дело и охрана памятников истории и культуры (культурное наследие и туризм)
- Менеджер в социально-культурной сфере (250 часов)
- Менеджер в социально-культурной сфере (520 часов)
- Менеджер продаж 250 часов 2 месяца
- Оценочная деятельность
- Журналистика
- Гостиничное дело
- Специалист по управлению данными и информационными объектами
- Управление в сфере информационных технологий
- Культурология 250 часов
- Искусствоведение 250 часов
- Ландшафтный дизайнер 250 часов
- Дизайнер интерьера 520 часов
- Дизайнер интерьера 250 часов
- Арт-менеджмент 250 часов
- Организация детских праздников
- Библиотечное дело. Библиотекарь 250 часов
- Эксперт в сфере закупок 250 часа
- Социально-культурный сервис и туризм 250 часов
- Дизайнер одежды 250 часов
- Гостиничный менеджмент 250 часов 2 месяца
- Менеджмент в сфере культуры 300 часов
- Библиотечное дело. Библиотекарь 520 часов
- Менеджмент в сфере культуры. Организация деятельности руководителя в сфере культуры 520 часов
- Социально-культурная деятельность 520 часов
- Инженер-строитель нового поколения: ПГС + цифровые инструменты
- ПГС PRO_технологии, нормы, цифровая стройка
- Прораб 3.0 Современный производитель работ в промышленном и гражданском строительстве
- Инженер по строительству зданий и сооружений полный апгрейд
- Инженер-строитель 2.0_от диплома — к допуску СРО
- ПГС-Инжиниринг Интенсивная подготовка инженеров-строителей с включением в НРС
- Промышленное и гражданское строительство программа подготовки начинающих специалистов
- СтройЛидер- Управление объектом от фундамента до сдачи
- Универсальный строитель_ПГС + безопасность + стройконтроль
- Заведующий пищевым производством 250 часов
- Администратор гостиницы (отеля, дома отдыха) 300 часов, 2 месяца
- Культорганизатор в социальной сфере 250 часов
- Библиотечное дело. Библиограф 250 часов
- Музейное дело и охрана памятников истории и культуры ("искусствоведение и музеология", "культурное наследие и туризм")
- Музейное дело и охрана памятников истории и культуры» ("история и музеология", "искусствоведение и музеология")
- Музейное дело и охрана памятников истории и культуры ("музееведение", "искусствоведение и музеология")
- Музейное дело и охрана памятников истории и культуры ("музееведение", "культурное наследие и туризм")
- Музейное дело и охрана памятников истории и культуры» ("музееведение", "история и музеология")
- Музейное дело и охрана памятников истории и культуры» ("история и музеология", "культурное наследие и туризм")
- Религиоведение
- Гостиничный менеджмент: организация управления деятельностью со знанием иностранного языка
- Экскурсоведение 250 часов
- Оценочная деятельность
- Экскурсоведение 520 часов
- Искусствоведение и культурология
- Менеджмент в социальной сфере
- Библиотекарь-Библиограф 520 часов
- Организация маркетинга в туризме
- Независимая техническая экспертиза транспортных средств 520 часов
- Социальная работа по профессии (специальности) «Специалист по социальной работе» 520 часов
- Бухгалтерский учет в организациях по отраслям 520 часов
- Специалист в области права и организации социального обеспечения 520 часов
- Менеджер торгового зала 520 часов
- Специалист в области музейного дела и охраны памятников истории и культуры по направлениям подготовки:"искусствоведение и музеология", "культурное наследие и туризм" 520 часов
- Библиограф 520 часов
- Бухгалтер материальной группы бюджетных организаций 520 часов
- Специалист комиссии муниципального образования по делам несовершеннолетних и защите их прав 520 часов
- Музейное дело и охрана памятников истории и культуры (искусствоведение и музеология, история и музеология, музееведение) 520 часов
- Экскурсовод, гид. 520 часов, 3 месяца
- Менеджер туристического бизнеса/Туроператор. 520 часов, 3 месяца
- Менеджмент в сфере туризма и гостеприимства. 520 часов, 3 месяца
- Менеджмент социально-культурной деятельности (Event-менеджмент). 520 часов, 3 месяца
- Специалист по обеспечению деловых поездок и мероприятий. 520 часов, 3 месяца
- Туроператорская и турагентская деятельность. 520 часов, 3 месяца
- Управление гостиничным бизнесом. 520 часов, 3 месяца
- Экологический туризм. 520 часов, 3 месяца
- Экскурсоведение. Технология и организация экскурсионных услуг. 520 часов, 3 месяца
- Дистанционно. Переподготовка: Социально-культурная деятельность
- Психология
- Дистанционно. Переподготовка: Профессиональная переподготовка
- Дистанционно. Переподготовка: Педагогика и методика дошкольного образования
- Повышение квалификации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности младшего воспитателя в условиях внедрения ФГОС (дошкольное образование) 72 часа
- Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности помощника воспитателя в условиях внедрения ФГОС (дошкольное образование) (72 часа)
- Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста с учетом ФГОС (72 часа)
- Нетрадиционные методы эстетического развития дошкольников в условиях реализации ФГОС в ДОУ
- Развитие коммуникативных способностей дошкольников (120 часов)
- Формирование предпосылок универсальных учебных действий (УУД) у дошкольников в рамках введения ФГОС ДО (120 часов)
- Современные сюжетно-ролевые игры для дошкольников (120 часов)
- Организация здоровьесберегающего образовательного пространства ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО
- Организационно-педагогические основы становления и развития системы нравственно-патриотического воспитания дошкольников
- Дошкольная дефектология. Организация и содержание коррекционной помощи детям с ОВЗ в рамках реализации ФГОС 36 часов
- Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС 36 часов
- Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС
- Особенности реализации адаптированной образовательной программы с детьми - инвалидами с расстройством аутистического спектра 72 часа
- Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС 108 часов
- Организация экологического образования детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность 72 часа
- Организация экологического образования детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность 108 часов
- Педагогическая диагностика детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
- Особенности использования электронных образовательных ресурсов в работе с детьми дошкольного возраста
- Педагогика современного семейного воспитания 108 часов
- Педагогика современного семейного воспитания 72 часа
- Подготовка и адаптация ребенка к обучению в школе (предшкольное образование)
- Организация детских праздников для дошкольников
- Организация образовательного процесса в дошкольных организациях для лиц ОВЗ в условиях полилингвальной среды
- Организационно-педагогические основы становления и развития системы нравственно-патриотического воспитания дошкольников
- Методические аспекты реализации курса «Подготовка к школе» во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС ДОО
- Методические аспекты реализации курса «Астрономия и космонавтика» во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС ДОО
- Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами по естественнонаучному направлению в рамках реализации ФГОС ДОО 108 часов (1 месяц)
- Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста с помощью игр и практик
- Реализация федеральной образовательной программы дошкольного образования в дошкольной образовательной организации
- Основы лего-конструирования и робототехники в ДОУ в соответствии с ФГОС
- Методические аспекты обучению чтения и улучшения техники чтения ФГОС ДОО - 108 часов (1 месяц)
- «Социокультурные истоки» в ДОУ
- Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС ДОО 144 часа
- Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС ДОО 180 часов (1 месяц)
- Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС ДОО 72 часа
- Менеджмент дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО
- Формирование основ алгоритмического мышления у детей дошкольного возраста 72 часа
- Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста
- Совершенствование компетенций воспитателя в соответствии с требованиями профстандарта в условиях ФГОС 36 часов (1 месяц)
- Совершенствование компетенций воспитателя в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС (120 часов)
- Организация и контроль качества питания воспитанников ДОУ 72 часа
- Организационно-методические аспекты физического воспитания и практика применения адаптивной физической культуры в условиях реализации ФГОС дошкольного образования 108 часов
- Профессиональная компетентность помощника воспитателя в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 108 часов
- Профессиональная компетентность помощника воспитателя в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- Организация и контроль качества питания воспитанников ДОУ 36 часов
- Педагогическая деятельность в сфере дошкольного образования (72 часа)
- Современные игровые технологии как средство развития речи детей второй группы раннего дошкольного возраста
- Дошкольная дефектология. Организация и содержание коррекционной помощи детям с ОВЗ в рамках реализации ФГОС 72 часа
- Речевое развитие детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
- Работа с интерактивной доской в ДОУ 144 часа 1 месяц
- Организация образовательной деятельности по адаптированным основным образовательным программам дошкольного образования для детей с ОВЗ 108 часов
- Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности помощника воспитателя в условиях внедрения ФГОС (дошкольное образование) 120 часов (1 месяц)
- Организация образовательного процесса в дошкольной организации в соответствии с ФГОС ДОУ (72 часа) 1 месяц
- Организация предметно-пространственной среды в ДОО в соответствии с ФГОС ДО 108 часов (1 месяц)
- Старший воспитатель дошкольного учреждения. Практика профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО 240 часов
- Организация методической работы участников образовательного процесса в ДОУ для детей с ОВЗ 120 часов
- Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениям 140 часов (1 месяц)
- Сопровождаемое проживание инвалидов, как стационарозамещающая технология реабилитации и абилитации инвалидов
- Дошкольная дефектология. Организация и содержание коррекционной помощи детям с ОВЗ в рамках реализации ФГОС 108 часов
- Методика формирования функциональной грамотности младшего школьника 72 часа
- Формирование и развитие функциональной грамотности у детей дошкольного возраста в современных условиях образовательного процесса 72 часа
- Психолого-педагогическая работа помощника воспитателя в интернате 72 часа
- Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности младшего воспитателя в условиях внедрения ФГОС (дошкольное образование) 36 часов
- Педагогические особенности комплексной оценки качества образовательной среды в дошкольных организациях средствами инструментов шкалы ECERS – R 72 часа
- Правила гигиены. Особенности работы дошкольной образовательной организации в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки 72 часа
- Санитарные нормы в образовательных учреждениях: Новые стандарты и их реализация 40 часов
- Использование развивающих игр В.В. Воскобовича в работе с дошкольниками 72 часа
- ТИКО-моделирование для детей дошкольного и младшего школьного возраста 72 часа
- Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО 72 часа
- Особенности обучения и воспитания детей младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности 72 часа
- Дошкольная дефектология. Организация и содержание коррекционной помощи детям с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДОО 108 часов
- Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста 72 часа
- Использование современных технологий в процессе сенсорного развития детей раннего возраста 72 часа
- Особенности организации и проведения занятий в ДОО в соответствии с ФГОС 72 часа
- Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста 72 часа
- Реализация в ДОО современных подходов к художественно-эстетическому развитию детей 2-7 лет 72 часа
- Аттестация педагогических работников при введении в действие профессионального стандарта Педагог (воспитатель) 72 часа
- Применение в ДОО технологий В.Воскобовича, Дьенеша и Кюизенера, Н.Зайцева 72 часа
- Правила гигиены. Особенности работы дошкольной образовательной организации в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки (COVID-19) 72 часа
- Хранение и утилизация пищевых отходов в ДОУ 16 часов
- Инклюзивное дошкольное образование
- Раннее обучение чтению и развитие грамотности
- Методика ментальной арифметики для дошкольников
- Технологии скорочтения для старших дошкольников
- Использование методики Марии Монтессори в ДОУ
- Проектирование среды и программ в подходе Реджо Эмилия
- Внедрение ТРИЗ-педагогики в ДОУ
- Театрализованная деятельность с детьми
- Логоритмика: музыка и движение для развития речи
- IT-технологии в речевом развитии дошкольников
- Запуск речи у неговорящих детей
- Нейропсихологические технологии для работы с особыми детьми
- Коррекция эмоциональных и поведенческих нарушений у дошкольников
- Профилактика профессионального выгорания педагогов ДОУ
- Управление поведением детей и предотвращение конфликтов
- Эффективное взаимодействие с семьями воспитанников
- Цифровая грамотность педагога ДОУ
- Нетрадиционные технологии физического воспитания
- Детский фитнес и здоровьесберегающие технологии
- Арт-терапия в работе с дошкольниками
- Робототехника и программирование для дошкольников
- Предшкольная подготовка детей (комплексная)
- Работа с одарёнными дошкольниками
- Организация проектной деятельности в ДОУ
- Игровые технологии и геймификация в ДОУ
- Современная методическая работа в ДОУ
- Маркетинг и продвижение частного дошкольного учреждения
- Управление персоналом и командообразование в ДОУ
- Лидерство и стратегический менеджмент в дошкольном образовании
- Музыкотерапия в дошкольном образовании
- Современные технологии социально-педагогического сопровождения семьи в условиях ДОО
- Дистанционно. Повышение квалификации: Педагогика и методика дошкольного образования
- Коррекционная (специальная) педагогика и психология
- Организация и содержание логопедической работы в условиях внедрения ФГОС
- Организация образовательного процесса в условиях введения ФГОС для детей с ОВЗ
- Развитие познавательных способностей дошкольника методами ТРИЗ и РТВ (120 часов)
- Организация коррекционно-педагогической работы в условиях введения ФГОС нового поколения (170 часов)
- Консультант (координатор) по инклюзивному образованию 108 часов
- Разработка адаптивной основной образовательной программы для детей с ОВЗ 108 часов
- Развитие ребенка-дошкольника в полилингвальной среде: условия и технологии в дошкольном образовании (72 часа)
- Адаптированное тематическое планирование по английскому языку для детей с ОВЗ
- Развитие системы тьюторского сопровождения в образовательном учреждении
- Арт-терапия, пескотерапия и имаготерапия в работе дефектолога
- Детская нейропсихология для дефектолога: что нужно знать
- Дистанционные технологии в работе дефектолога: сервисы, инструменты, лайфхаки
- Интерактивные технологии и геймификация в дефектологии
- Коррекционно-развивающие технологии: от игр до арт-терапии
- Логопедический массаж и телесно-ориентированные техники в коррекции речи
- Междисциплинарное взаимодействие в дефектологии: выстраиваем командную работу специалистов
- Методики формирования эмоционального интеллекта у детей с ограниченными возможностями здоровья
- Методы кинезитерапии и гидрогимнастики: коррекция через движение
- Методы работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
- Мнемотехники для развития памяти и мышления у детей с задержкой психического развития
- Невербальные диагностические методики для детей с речевыми и множественными нарушениями
- Организация безопасной и толерантной образовательной среды в дефектологии
- Стратегии успешного взаимодействия дефектолога с семьями в кризисной ситуации
- Позитивная поведенческая поддержка и управление сложным поведением в дефектологии
- Проектная деятельность и исследование действий в дефектологии: как внедрять и делиться опытом
- Профилактика профессионального выгорания дефектолога
- Психология и педагогика инклюзивного образования
- Развитие коммуникативных навыков у детей с тяжелыми нарушениями речи
- Ранняя диагностика и раннее вмешательство в дефектологии: работа с детьми 0–3 лет
- Современные ассистивные технологии: от теории к внедрению в работу
- Социальные навыки и тренинг социального взаимодействия в дефектологии
- Эффективный тайм-менеджмент педагога-дефектолога
- Прикладной поведенческий анализ (ABA): доказательные практики для дефектолога
- Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС для детей с ОВЗ 36 часов
- Дошкольная олигофренопедагогика
- Организация образовательного процесса начального общего образования для обучающихся с ОВЗ в условиях введения ФГОС НОО ОВЗ
- Методические рекомендации учителя-логопеда по автоматизации дифференциации свистящих звуков
- Методические рекомендации учителя-логопеда по автоматизации дифференциации шипящих звуков
- Методические рекомендации учителя-логопеда по автоматизации дифференциации сонорных звуков
- Социально-психологические аспекты профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних
- Организация образовательного процесса для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в профессиональных образовательных организациях с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
- Использование технологии тьюторской деятельности для развития профессиональной практики педагога 72 часа
- Тьютор для работы с детьми с ОВЗ в ДОО 72 часа
- Тьютор для работы с лицами с ОВЗ и инвалидностью в СПО
- Тьютор для работы с лицами с ОВЗ и инвалидностью в СПО 36 часа (1 месяц)
- Использование технологии тьюторской деятельности для развития профессиональной практики педагога 108 часов
- Консультант (координатор) по инклюзивному образованию 36 часов
- Консультант (координатор) по инклюзивному образованию 72 часа
- Организация образовательного процесса начального общего образования для обучающихся с ОВЗ в условиях введения ФГОС НОО ОВЗ
- Организация образовательного процесса в условиях введения ФГОС для детей с ОВЗ (72 часа)
- Развитие системы тьюторского сопровождения в образовательном учреждении
- Разработка адаптивной основной образовательной программы для детей с ОВЗ 36 часов
- Разработка адаптивной основной образовательной программы для детей с ОВЗ 72 часа
- Работа педагога-психолога с детьми с ОВЗ в условиях сенсорной комнаты
- Работа педагога-психолога в условиях сенсорной комнаты
- Тифлопедагогика. Воспитание и обучение детей с нарушением зрения в условиях реализации ФГОС
- Медиация в сфере инклюзивного образования
- Нормативно-методологические основания и проектирование образования лиц с ОВЗ в учреждении профессионального образования
- Профессиональные компетентности педагога: теория и практика преподавания английского языка для детей с ОВЗ
- Лекотека, как новая форма социализации, ранней помощи и образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов
- Песочная терапия в работе с детьми
- Педагогика и психология дошкольного образования в рамках реализации ФГОС для детей с ОВЗ 108 часов
- Тьютор для работы с детьми с ОВЗ в ДОО 108 часов
- Работа психолога в условиях сенсорной комнаты (72 часа)
- Разработка адаптированной основной общеобразовательной программы дошкольного образования для детей с ОВЗ 108 часов
- Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством 72 часа
- Современные подходы в организации работы учителя-дефектолога в условиях введения ФГОС для детей с ОВЗ 72 часа
- Основы педагогики и психологии (60 часов)
- Введение в дефектологию (50 часов)
- Диагностика и коррекционная работа (70 часов)
- Методика обучения и воспитания детей с нарушениями (70 часов)
- Правовые и организационные основы деятельности педагога-дефектолога (50 часов)
- Теоретические основы коррекционно-развивающего обучения и воспитания обучающихся с нарушениями слуха (50 часов)
- Планирование и реализация коррекционно-развивающих мероприятий для обучающихся с нарушением слуха (60 часов)
- Коммуникативные компетенции и использование жестового языка (40 часов)
- Работа с родителями детей с нарушениями слуха (50 часов)
- Сурдопедагогическое сопровождение слухопротезирования (40 часов)
- Теоретические и правовые основы организации обучения и воспитания обучающихся с нарушениями зрения (50 часов)
- Организация специальных условий образовательной среды и коррекционно-развивающего обучения (50 часов)
- Педагогическое сопровождение и диагностическое обследование обучающихся с нарушениями зрения (50 часов)
- Психолого-педагогическая помощь и социальная адаптация обучающихся с нарушениями зрения (50 часов)
- Технологии коррекционно-развивающего обучения и воспитания (50 часов)
- Профессиональное развитие учителя-дефектолога (тифлопедагога) и перспективы внедрения инноваций (50 часов)
- Организация работы по обеспечению в организации доступности объекта и предоставляемых услуг для детей инвалидов в ДОУ 72 часа
- Современные технологии в коррекционной работе (50 часов)
- Социальная адаптация обучающихся с ЗПР (60 часов)
- Диагностика и консультирование участников образовательных отношений (60 часов)
- Коррекционно-развивающее обучение и воспитание (70 часов)
- Основы психолого-педагогической деятельности при задержке психического развития (60 часов)
- Современные методики и технологии в деятельности социального педагога 72 часа
- Сурдоперевод. Основы жестового языка 108 часов
- Дистанционно. Повышение квалификации: Коррекционная (специальная) педагогика и психология
- Педагогика и методика дополнительного образования
- Актуальные вопросы профессиональной аттестации работников библиотек в РФ 36 часов
- Организация деятельности старшего вожатого как ключевого звена в инновационной системе организации образовательного процесса
- Конструирование и робототехника в системе образования
- Организация краеведческой работы в школе через школьные музеи
- Профессиональные компетенции педагога дополнительного образования по плаванию в условиях реализации ФГОС 72 часа
- Каллиграфия как инструмент развития ребенка и формирования индивидуального почерка
- Каллиграфия – искусство совершенства
- Шахматы в начальной школе
- Школьный тьютор - 108 часов (1 месяц)
- Скорочтение
- Шахматы для дошкольников
- Этика и этикет в сфере образования
- Профессиональная ориентация школьников в условиях дополнительного образования через кружковую работу по информатике
- Школьный тьютор для работы с детьми с ОВЗ в практике инклюзивного образования 108 часов
- Библиотечное дело. Библиотекарь 108 часов
- Школьный тьютор - 72 часа (1 месяц)
- Школьный тьютор для работы с детьми с ОВЗ в практике инклюзивного образования 72 часа
- Методические аспекты реализации курса «Ментальная арифметика» во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО
- Методические аспекты реализации курса «Подготовка к школе» во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО
- Методические аспекты реализации курса «Каллиграфия» как средство коррекции и постановки почерка во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО
- Методические аспекты реализации курса «Скорочтение» во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО
- Методические аспекты реализации курса «Астрономия и космонавтика» во внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО
- Игровые технологии на занятиях музыкально-эстетического развития в учреждениях дополнительного образования
- Организация праздника с детьми младшего школьного возраста
- Организация профилактической работы по безопасности дорожного движения детей и подростков 72 часа
- Организация профилактической работы по безопасности дорожного движения детей и подростков 36 часов
- Безопасность информационной среды в образовательных организациях
- Профессиональные компетенции педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС (108 часов)
- Песочная терапия в работе с детьми - 140 часов (1 месяц)
- Современные методы обучения и образовательные технологии при подготовке мастеров по ремонту и обслуживанию автомобилей и специалистов по техническому диагностированию, ремонту и контролю технического состояния автотранспортных средств в соответствии с ФГО
- Организация и содержание работы в летнем оздоровительном лагере 72 часа
- Дистанционно. Повышение квалификации: : Педагогика и методика дополнительного образования
- Педагогика и методика среднего и высшего профессионального образования
- Современные методики и организация внеучебной (воспитательной) работы в ВУЗах и общежитиях (120 часов)
- Новые ИКТ-компетенции педагогов вуза: актуальные аспекты использования ИКТ в профессиональной деятельности
- Управление научной и инновационной деятельностью средних профессиональных и высших учебных заведений
- Совершенствование речевой культуры специалистов образовательных организаций в условиях общения в разных социальных и профессиональных контекстах
- Современные технологии реализации образовательного процесса с элементами дуального обучения в СПО
- Теория и практика преподавания в системе высшего образования
- Реализация потенциала и компетенций ППС вуза в соответствии с профессиональным стандартом преподавателя
- Деятельность преподавателя вуза в условиях реализации образовательных стандартов ФГОС (во ФГОС 3++)
- Культурно-духовное и патриотическое воспитание студенчества в аспекте современного толерантного мира
- Использование электронных библиотечных систем в преподавательской деятельности в системе высшего образования
- Внедрение учебного курса «Вероятность и статистика» в соответствии с требованиями ФГОС ООО
- Инновационный подход в преподавании учебной дисциплины «История» в условиях реализации ФГОС СПО 72 часа
- Инновационный подход в преподавании учебной дисциплины «Философия» в условиях реализации ФГОС СПО
- Инновационный подход в преподавании учебной дисциплины «Информатика» в условиях реализации ФГОС СПО
- Актуальные вопросы преподавания дисциплины «Русский язык и культура речи» в СПО 72 часа
- Актуальные вопросы преподавания дисциплины «Русский язык и культура речи» в СПО 36 часов
- Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования
- Демонстрационный экзамен как инновационная форма оценивания общих и профессиональных компетенций в СПО
- Профессиональные компетентности педагога СПО: теория и практика преподавания английского языка в системе инклюзивного образования
- Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности преподавателей иностранных языков системы СПО в условиях реализации ФГОС
- Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО
- Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий в преподавании учебной дисциплины Анатомия и Физиология человека в условиях реализации ФГОС СПО
- Информационно-коммуникационные технологии в преподавании музыки в условиях реализации ФГОС СПО
- Современные методики и организация внеучебной (воспитательной) работы в ВУЗах и общежитиях (72 часа)
- Совершенствование деятельности преподавателя СПО в соответствии с требованиями профессионального стандарта (108 часов)
- Содержание и методика обучения финансовой грамотности детей младшего школьного возраста
- Формирование функциональной грамотности (читательской, математической, естественно-научной) у обучающихся
- Просветительская работа как неотъемлемый компонент профессиональной деятельности педагогического работника ДОО в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО
- Организация самоуправления в молодежной (студенческой) среде 72 часа (1 месяц)
- Организация работы с молодежью по приоритетным направлениям государственной молодежной политики - 72 часа (1 месяц)
- Актуальные вопросы преподавания дисциплины "Основы финансовой грамотности" в СПО 72 часа
- Дуальное образование как основа подготовки в СПО по ТОП-50 72 часа (1 месяц)
- Практическое применение искусственного интеллекта в образовании и развитии педагогических навыков
- Организация работы с молодежью по приоритетным направлениям государственной молодежной политики
- Дуальное образование как основа подготовки в СПО по ТОП-50 72 часа (1 месяц)
- Методики преподавания при подготовке мастеров по ремонту и обслуживанию автомобилей и специалистов по техн.диагностированию, ремонту и контролю техн.состояния автотранспортных средств в соответствии с ФГОС СПО, проф.стандартам и перечнем профессий ТОП-50
- Современные методы обучения и образовательные технологии в системе профессионального образования 72 часа (изучения спроса)
- Правовое сопровождение деятельности вуза 72 часа (изучение спроса)
- Реализация основных профессиональных образовательных программ в системе высшего образования: организация и управление процессом 72 часа (изучение спроса)
- Инновационный подход в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС СПО 72 часа
- Инновационный подход в преподавании экономики и права в условиях реализации ФГОС СПО 72 часа
- Инновационный подход в преподавании учебной дисциплины «Физическая культура» в условиях реализации ФГОС СПО 72 часа
- Инновационный подход в преподавании биологии и экологии в условиях реализации ФГОС СПО 72 часа
- Здоровье и спорт: преподавание физической культуры студентам СПО
- Карта будущего: преподавание географии студентам СПО
- Культура безопасности: преподавание БЖД в СПО
- Литература для жизни и профессии: методика преподавания в СПО
- Межкультурный диалог: преподавание иностранного языка студентам СПО
- Менеджмент как навык профессии: методика преподавания в СПО
- Межкультурный диалог: преподавание иностранного языка студентам СПО
- Мир природы и человека: методика преподавания биологии в СПО
- От морали к практике: преподавание профессиональной этики в СПО
- Право для профессии: методика преподавания в СПО
- Преподаватель математики в СПО: цифровая дидактика и инновации
- Русский язык XXI века: инновации в обучении студентов СПО
- Социальная грамотность: преподавание обществознания студентам СПО
- Управленческий документооборот: преподавание в системе СПО
- Учитель истории СПО: традиции и инновации
- Философия для жизни и профессии: обучение студентов СПО
- Формулы будущего: методика преподавания химии в СПО
- Цифровая культура и информатика: обучение студентов СПО
- Цифровые навыки: методика преподавания ИТ в СПО
- Школа выживания: методика преподавания ОБЖ в СПО
- Экономика и карьера: преподавание студентам СПО
- Энергия знаний: преподавание физики в СПО
- Руководитель образовательной программы и внутренние системы качества (ESG, аккредитации)
- ИИ в высшем образовании: сценарии применения, академическая добросовестность
- Learning analytics и Power BI для преподавателя: что говорят ваши данные курса
- Компетентностное оценивание: рубрики, валидность, критериальность
- Проектное обучение: дизайн задач, трекинг, защита проектов
- Кейс-метод и симуляции в инженерных и управленческих программах
- Геймификация и микрообучение для вовлечённости студентов
- Академическое письмо (RU/EN): статья, грантовая заявка, рецензирование
- Публикационная стратегия и наукометрия (РИНЦ/Scopus/WoS): этика и эффективность
- Внутренний аудит ОПОП и подготовка к аккредитации (ESG-подход)
- Проектирование практик и стажировок вместе с работодателями
- Инклюзивные практики: адаптация дисциплин и оценивания для студентов с ОВЗ
- Авторское право и лицензирование в цифровых курсах (в т.ч. открытые лицензии)
- Наставничество для молодых преподавателей: коммуникация, обратная связь, коучинговые техники
- Преподаватель СПО
- Дистанционно. Повышение квалификации: Педагогика и методика среднего и высшего профессионального образования
- Педагогика и методика начального, основного и среднего общего образования
- Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС (144 часа)
- Разработка и проведение современного урока музыки в условиях внедрения ФГОС (108 часов)
- Разработка и проведение современного урока изобразительного искусства в условиях внедрения ФГОС - 36 часов (1 месяц)
- Разработка и проведение современного школьного урока изобразительного искусства в условиях внедрения ФГОС (120 часов)
- Педагогическое проектирование в контексте инновационной образовательной деятельности
- Организация учебного образовательного пространства обучающихся с использованием инструментов и средств ИКТ (120 часов)
- Основы религиозных культур и светской этики
- Основы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ
- Особенности использования сайта как образовательного ресурса в современных технологиях: ИКТ в деятельности учителя-предметника
- Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности учителей иностранных языков в условиях реализации ФГОС (108 часов)
- Внеурочная деятельность в системе начального и основного общего образования: инновационные технологии и практика реализации
- Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС 108 часов
- Обучение русскому языку как иностранному в современных социокультурных условиях 108 часов
- Педагогический дизайн и педагогическое проектирование 72 часа
- Организация работы с молодежью по приоритетным направлениям государственной молодежной политики 72 часа
- Повышение финансовой грамотности обучающихся на основе системно-деятельностного подхода
- Методика электронного обучения школьников через применение цифровых образовательных ресурсов в технологии скрайбинг
- Инфографика, как стиль современного управления (108 часов 1 месяц)
- Учитель географии (дополнительные компетенции)
- Учитель математики (дополнительные компетенции)
- Учитель биологии (дополнительные компетенции)
- Учитель физики (дополнительные компетенции)
- Технологии формирования и оценивания функциональной грамотности обучающихся (общее образование)
- Служба школьной медиации 108 часов
- Современные методы психодиагностики
- Системные изменения преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)
- Педагогические измерения в системе мониторинга с использованием средств ИКТ
- Системные изменения преподавания истории в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования) 36 часов (1 месяц)
- Системные изменения преподавания истории в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)
- Системные изменения преподавания биологии в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования) 108 часов
- Системные изменения преподавания географии в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)
- Профилактика наркомании и токсикомании в образовательной среде
- Музееведение и музейная педагогика с учётом требований ФГОС
- Особенности профориентационной работы в условиях реализации ФГОС основного общего образования 108 часов
- Теория и методика преподавания технологии в условиях реализации ФГОС - 144 часа (1 месяц)
- Системные изменения преподавания химии в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)
- Системные изменения преподавания химии в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)
- Противодействие экстремизму и терроризму в современных условиях 108 часов
- Профилактика экстремизма и терроризма в молодежной среде 108 часов
- Основы православной культуры - 108 часов (1 месяц)
- Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС 72 часа
- Внеурочная деятельность в системе начального и основного общего образования: инновационные технологии и практика реализации
- Методика электронного обучения школьников через применение цифровых образовательных ресурсов в технологии скрайбинг
- Обучение русскому языку как иностранному в современных социокультурных условиях 72 часа
- Основы религиозных культур и светской этики
- Особенности профориентационной работы в условиях реализации ФГОС основного общего образования 72 часа
- Повышение финансовой грамотности обучающихся на основе системно-деятельностного подхода
- Профилактика наркомании и токсикомании в образовательной среде
- Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности учителей иностранных языков в условиях реализации ФГОС (72 часа)
- Разработка и проведение современного урока музыки в условиях внедрения ФГОС (72 часа)
- Системные изменения преподавания биологии в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования) 36 часов
- Системные изменения преподавания биологии в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования) 72 часа
- Системные изменения преподавания географии в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)
- Системные изменения преподавания истории в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)
- Системные изменения преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)
- Служба школьной медиации 72 часа
- Современные методы психодиагностики
- Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами по естественно-научному направлению в рамках реализации ФГОС ООО
- Системные изменения преподавания химии в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)
- Формирование профессиональной компетентности преподавателей основ патологии в условиях реализации ФГОС СПО 72 часа
- Системные изменения преподавания астрономии в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)
- Системные изменения преподавания астрономии в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования) 36 часов (1 месяц)
- Системные изменения преподавания физики в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования) - 36 часов (1 месяц)
- Системные изменения преподавания физики в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)
- Системные изменения преподавания физики в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)
- Руководство развитием общеобразовательной организацией в современных условиях
- Системные изменения преподавания ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО 108 часов
- Системные изменения преподавания ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО 72 часа
- Системные изменения преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС ООО
- Реализация программы "Социокультурные истоки" в общеобразовательных организациях" - 72 часа (1 месяц)
- Преподавание предмета «Информатика» в условиях реализации ФГОС 108 часов
- Система работы по ранней профориентации детей дошкольного возраста с учетом традиционных видов хозяйственной деятельности (рыбообработка, деревообработка, сельское хозяйство)
- Обучение смысловому чтению на уроках разных предметов: методика и технология (ФГОС) 72 часа
- Обучение смысловому чтению на уроках разных предметов: методика и технология (ФГОС) 36 часов
- Совершенствование компетенций учителя в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС 120 часов
- Совершенствование компетенций учителя начальных классов 108 часов
- Совершенствование компетенций учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС 36 часов
- Педагогическая деятельность в сфере начального общего образования(108 часов)
- Педагогическая деятельность в сфере основного общего образования (108 часов)
- Педагогическая деятельность в сфере среднего (полного) общего образования (108 часов)
- Внеурочная деятельность классного руководителя в системе начального и основного общего образования: инновационные технологии и практика реализации 72 часа
- Системные изменения преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)
- Системные изменения преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования) - 36 часов (1 месяц)
- Системные изменения преподавания математики и информатики в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования)
- Инфографика, как средство обучения, развития визуального мышления у обучающихся 72 часа
- Методика преподавания курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в условиях реализации ФГОС 72 часа
- Методика преподавания курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в условиях реализации ФГОС 36 часов
- Системные изменения преподавания математики в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования) 36 часов
- Системные изменения преподавания МХК в условиях реализации ФГОС ООО (основного общего образования) 36 часов
- Организационно-методические аспекты физического воспитания обучающихся в процессе внедрения образовательных инноваций в условиях реализации ФГОС СПО 72 часа (1 месяц)
- Организация работы с молодежью по приоритетным направлениям государственной молодежной политики
- Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС 108 часов
- Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС 108 часов
- Использование нетрадиционных техник рисования в начальной школе в условиях реализации ФГОС 72 часа (1 месяц)
- Особенности преподавания предметных областей «Родной язык и литературное чтение на родном языке» и «Родной язык и родная литература» в условиях ФГОС ООО и ФГОС СОО 72 часа
- Системные изменения преподавания биологии в условиях реализации ФГОС СОО (среднего общего образования) 36 часов
- Совершенствование компетенций учителя в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС 72 часа
- Совершенствование компетенций учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС 72 часа
- Дистанционное обучение: организация, управление, оценка качества 72 часа
- Подготовка основной профессиональной образовательной программы к государственной аккредитации 72 часов (изучение спроса)
- Профилактика коронавирусной инфекции COVID-19 в образовательных организациях 72 часа
- Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО 72 часа
- Применение дистанционного обучения. Разработка учебных заданий и тестовых вопросов в онлайн-форматах 72 часа
- Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание истории по ФГОС ООО и ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание иностранного языка (английский) по ФГОС ООО и ФГОС СОО 72 часа
- Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС общего образования: особенности проектирования и реализации 72 часа
- Особенности профориентационной работы в условиях реализации ФГОС основного общего образования и среднего общего образования 72 часа
- Преподавание астрономии по ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание основ безопасности жизнедеятельности по ФГОС ООО и ФГОС СОО 72 часа
- Обновленные ФГОС НОО, ООО, СОО 2022: порядок организации и осуществления образовательной деятельности
- Преподавание обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО 36 часа
- Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание математики: алгебры и начала математического анализа, геометрии по ФГОС ООО и ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание технологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО 72 часа
- Правила гигиены. Особенности работы образовательной организации в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки 72 часа
- Преподавание основ безопасности жизнедеятельности в соответствии с ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание мировой художественной культуры в соответствии с ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание экономики и права в соответствии с ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание истории в соответствии с ФГОС СОО 72 часа
- Технологии организации и сопровождения исследовательской, проектной и олимпиадной деятельности школьников 72 часа
- Интерактивные методы обучения, как условие повышения качества образования 72 часа
- Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание математики в соответствии с ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание биологии и химии в соответствии с ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание английского языка в соответствии с ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание русского языка и литературы в соответствии с ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание физики и астрономии в соответствии с ФГОС СОО 72 часа
- Преподавание физической культуры в соответствии с ФГОС СОО 72 часа
- Технологии организации и сопровождения исследовательской, проектной и внеурочной деятельности школьников 72 часа
- Особенности работы образовательной организации в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Использование новейших технологий в организации образовательного процесса 72 часа
- Внеурочная деятельность классного руководителя в системе начального и основного общего образования: инновационные технологии и практика реализации в рамках реализации воспитательной программы 72 часа
- Профилактика экстремизма и терроризма в подростковой среде 72 часа
- Методики и технологии подготовки к ВПР по истории в условиях реализации ФГОС ООО 72 часа
- Методики и технологии подготовки к ВПР по биологии в условиях реализации ФГОС ООО 72 часа
- Методики и технологии подготовки к ВПР по географии в условиях реализации ФГОС ООО 72 часа
- Методики и технологии подготовки к ВПР по математике в условиях реализации ФГОС ООО 72 часа
- Учитель обществознания ( дополнительные компетенции) 108 часов (1 месяц)
- Актуальные пути и методы антикризисного управления в современных условиях 72 часа
- Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» в системе работы классного руководителя ООО СОО
- Основы преподавания труда (технологии) в условиях реализации ФОП НОО
- Особенности преподавания учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с обновленными ФГОС и ФООП ООО
- Цифровая грамотность и использование ИКТ в преподавании.
- Применение искусственного интеллекта и нейросетей в образовании
- Персонализированное обучение и индивидуальные образовательные траектории
- Инклюзивное образование и работа с детьми с ОВЗ
- Управление классом и поддержание дисциплины
- Эффективное общение с родителями и разрешение конфликтов
- Развитие soft skills педагога (коммуникация, лидерство, креативность)
- Проектное обучение и исследовательская деятельность учащихся.
- Геймификация и игровые технологии в преподавании
- Реализация обновлённых ФГОС в практике учителя
- Функциональная грамотность и современные методы оценивания
- STEM-образование и робототехника в школе
- Профилактика буллинга и работа с конфликтами среди учащихся
- Предотвращение профессионального выгорания учителей
- Тайм-менеджмент и оптимизация нагрузки педагога
- Наставничество и коучинг для педагогов
- Методики развития критического мышления у учащихся
- Преподавание основ финансовой грамотности
- Методики дистанционного и смешанного обучения
- Работа с одаренными учащимися и подготовка к олимпиадам
- Психологическая поддержка учащихся в сложных ситуациях
- Групповое обучение и методики сотрудничества на уроке
- Повышение учебной мотивации школьников
- Медиаграмотность и безопасное поведение в интернете
- Подготовка к учительской аттестации (портфолио и карьерный рост)
- Дифференцированный подход в классах с разным уровнем подготовки
- Постановка голоса и техника речи для педагогов
- Эффективное классное руководство и воспитательная работа
- Правовые основы и профессиональная этика для учителей
- Профориентация учащихся и развитие навыков XXI века
- Дистанционно. Повышение квалификации: Педагогика и методика начального, основного и среднего общего образования
- Управление в образовании (для руководителей образовательных организаций)
- ФГОС: практикум по применению дистанционных образовательных технологий
- Эффективное управление кафедрой современного образовательного учреждения
- Аттестация руководителя образовательной организации
- Психодиагностика в сфере образования и воспитания
- Стресс менеджмент: управление стрессоустойчивостью персонала 72 часа (1 месяц)
- Менеджмент в образовании 108 часов (1 месяц)
- Научно-методологические основы организации самостоятельной работы студентов
- Административно-хозяйственное обеспечение деятельности организации в современных условиях 72 часа
- Мониторинг качества образовательно-воспитательного процесса
- Менеджмент в образовании 72 часа
- Административно-хозяйственное обеспечение деятельности образовательной организации в современных условиях 120 часов
- Управление образовательной организацией в современных условиях
- Методика противодействия коррупции в образовательных организациях: анализ, выявление, профилактика и принятие обязательных организационных мер
- Обеспечение безопасности образовательной организации
- Правовое регулирование трудовых отношений и кадрового документооборота в образовательной организации
- Организация учета сведений о документах об образовании и о квалификации, документах об обучении, выданных организациями, осуществляющими образовательную деятельность
- Технология разработки внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) 72 часа
- Коучинговый подход в управлении школы и реализации ФГОС 72 часа
- Контрольно-оценочная деятельность участников образовательного процесса в условиях реализации ФГОС 72 часа
- Профессиональная подготовка преподавателя: цифровизация, технологизация и новейшие подходы 72 часа (изучение спроса)
- Информационные технологии в образовании: создание электронных курсов 72 часа (1 месяц)
- Ускоренное обучение. Организация учебного процесса по индивидуальным учебным планам 72 часа (изучение спроса)
- Сетевая форма реализации образовательных программ 72 часа (изучение спроса)
- Система экспертной оценки дополнительных общеобразовательных программ 72 часа
- Бережливое производство в образовательной организации 36 часов
- Дистанционно. Повышение квалификации: Управление в образовании (для руководителей образовательных организаций)
- Лингвистика и межкультурная коммуникация
- Коммуникативные технологии в бизнесе
- Ведение деловой переписки и документооборота в государственных учреждениях
- Практические аспекты работы переводчика (армянский язык)
- Практические аспекты работы переводчика (узбекский язык) 120 часов
- Постредактирование машинного перевода (PE) в CAT-инструментах
- Управление CAT-инструментами и переводческой памятью (TMS)
- Перевод для IT: от спецификаций до локализации интерфейсов
- Основы юридической терминологии и документации (для действующих переводчиков)
- Последовательный перевод для деловых переговоров (для новых стратегических партнеров)
- Проектный менеджмент в сфере перевода (в соответствии с Профстандартом 04.015)
- Кросс-культурная коммуникация и деловой этикет (Азия/Ближний Восток)
- Транскреация и адаптация контента для цифровых платформ и социальных сетей
- Технический перевод: стандарты оформления и работы с терминологической базой
- Экспресс-курс по основам экономического перевода (ВЭД-фокус)
- Английский язык для спасателей
- Дистанционно. Повышение квалификации: Лингвистика и межкультурная коммуникация
- Физическая культура, спорт, красота и здоровье
- Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт 120 часов
- Организация рекреативной и спортивно-массовой работы в летних оздоровительных лагерях
- Оздоровительная физическая культура в детских лагерях
- Организация инклюзивного образования для одаренных детей и детей с ОВЗ (для инструкторов по физической культуре) 108 часов
- Методическое обеспечение спортивной тренировки 72 часа
- Предотвращение допинга и борьба с допингом в спорте 72 часа
- Современные аспекты теории и методики спортивной тренировки в условиях реализации требований Федерального стандарта спортивной подготовки (ФССП) 72 часа
- Digital-фитнес: онлайн-коучинг, приложения и wearables в работе тренера
- Адаптивная физкультура для детей с ОВЗ в системе образования
- Активное долголетие: работа с возрастными клиентами 50+
- Детский фитнес: двигательное развитие и профилактика нарушений осанки
- ЛФК и кинезитерапия при распространённых нарушениях ОДА
- Организация массовых спортивно-оздоровительных мероприятий и outdoor-активностей
- Психология мотивации и профилактика выгорания в фитнесе
- Современный функциональный тренинг и HIIT в фитнесе
- Спортивная нутрициология в работе тренера
- Фитнес-маркетинг и личный бренд тренера
- Дистанционно. Повышение квалификации: Физическая культура, спорт, красота и здоровье
- Бизнес и деловое администрирование
- Бизнес-проектирование
- Эффективные методики управления бизнес-процессами
- Эффективные методики управления бизнес-процессами 72 часа
- Управление персоналом
- Основы бизнеса
- Секретарь-референт
- Секретарь-помощник руководителя
- Сити-менеджмент как комплексное развитие территорий муниципального образования: проектирование, стратегия и эффективное управление
- Логистика в торговле
- Внутренний аудит и контроль в страховых компаниях и внебюджетных фондах 72 часа
- Тренинг-менеджер торгового предприятия 106 часов
- Организация маркетинга в туризме 108 часов
- Коучинг как бизнес технология в управлении организацией
- Инфографика, как стиль современного управления
- Организация крестьянского (фермерского) хозяйства в современных условиях
- Организация туристической деятельности в современных условиях 72 часа
- Тестовая программа
- Организация и функционирование крестьянского (фермерского) хозяйства (Кролиководство и звероводство)
- Организация и функционирование крестьянского (фермерского) хозяйства (Пчеловодство)
- Овцеводство и козоводство. Производство мяса, молока, шерсти, овчины крестьянскими (фермерскими) хозяйствами в современных условиях
- Специализированное мясное скотоводство крестьянскими (фермерскими) хозяйствами в современных условиях
- Производство яиц и мяса разных видов птицы фермерскими крестьянскими хозяйствами в современных условиях
- Организация и функционирование крестьянского (фермерского) хозяйства (Свиноводство)
- Организация и функционирование крестьянского (фермерского) хозяйства. (Молочное скотоводство. Производство и переработка молока)
- Делопроизводство 200 часов
- Повышение квалификации «Расширенный анализ и разведка киберугроз»
- Повышение квалификации "Безопасность Интернета вещей (IoT)"
- Договорная работа и юридические риски документов
- Архивное хранение и экспертиза ценности документов
- Документационное обеспечение корпоративного управления
- Документы в сфере закупок и тендеров
- Документы и информационная безопасность
- Кадровое делопроизводство 2025+
- Организация делопроизводства в органах власти и МФЦ
- Секретарь-референт: современные навыки
- Современные стандарты делопроизводства и ГОСТ Р 7.0.97–2016
- Электронный документооборот: переход на ЭДО
- HR-менеджмент (онлайн/дистанционно): обновление компетенций с continuous learning
- HR-аналитика: инструменты, AI и применение в принятии решений
- HR-трансформация, организационные изменения и AI-интеграция
- Благополучие сотрудников (well-being), психоэмоциональное здоровье и эмоциональный интеллект
- Комплаенс, трудовое право, управление рисками в HR и cybersecurity
- Организационное развитие и управление персоналом (HR Business Partner с фокусом на стратегию
- Оценка персонала, центр оценки, KPI и управление по целям с данными
- Современные методы управления мотивацией персонала / системы вознаграждения и персонализация
- Специалист кадрового делопроизводства с современным подходом и автоматизацией
- Управление удалённой и гибридной работой / гибкие модели с цифровыми инструментами
- Актуальные изменения в налоговом законодательстве и бухгалтерском учёте (2025)
- Новые ФСБУ: практика применения и переход от РСБУ
- Практика ведения бухгалтерского и налогового учёта в 1С:Бухгалтерия 8.3
- Налог на прибыль, НДС, страховые взносы: практические вопросы и ошибки
- Управленческая отчётность и финансовый анализ для руководителей
- Электронные документы, ЭДО и онлайн-кассы: бухгалтерская практика
- Финансовый контроль, внутренний аудит и комплаенс-практика
- МСФО для практикующих бухгалтеров и аудиторов
- Оптимизация налогообложения и налоговые риски: инструменты 2025 года
- Бюджетный учёт и отчётность в государственных и муниципальных учреждениях
- Управление гибкими методологиями (Agile, Scrum, Kanban для менеджеров)
- HR-аналитика и people-менеджмент
- Управление конфликтами, эмоциональный интеллект, фасилитация
- Кризисное управление и антикризисные стратегии
- Lean / бережливое управление в немануфактурных сферах
- Data-driven менеджмент / принятие решений на основе данных
- Управление изменениями (Change Management)
- Digital Marketing & Growth-стратегии для менеджеров
- Управление удалёнными и виртуальными командами
- Юридическая грамотность для менеджеров / контрактное обеспечение проектов
- Актуальные вопросы гражданского права / правоприменительная практика
- Актуальные проблемы нотариальной практики / нотариат
- Авторское право и смежные права / интеллектуальная собственность в информационном обществе
- Английское контрактное право / международные контракты
- Business-медиация / альтернативное разрешение споров (ADR)
- LegalTech: автоматизация юридических процессов / цифровые инструменты в юриспруденции
- Налоговое право / налоговые споры / трансфертное ценообразование
- Контрольно-надзорная деятельность / административное и антикоррупционное право
- Юридическое сопровождение сделок в недвижимости / земельное право / градостроительное право
- Развитие soft skills юриста / юридическая коммуникация / навыки судебной речи / юридический маркетинг / брендинг
- Техники и стратегии переговоров в продажах и закупках
- Управление ключевыми клиентами (KAM-менеджмент)
- Эффективные продажи на маркетплейсах
- Закупки по 44-ФЗ и 223-ФЗ: практика и изменения законодательства
- Воронка продаж и CRM-аналитика
- Построение системы мотивации в отделе продаж
- Закупки и поставки в условиях санкций и импортозамещения
- Электронные закупки, тендерные площадки, ЭДО
- Управление ассортиментом и категориями (Category management)
- Психология и soft-skills в переговорах и работе с клиентами
- Маркетинг в социальных сетях: инструменты и тренды 2025 года.
- Таргетированная и контекстная реклама (Яндекс Директ, VK Ads, Telegram Ads).
- Контент-маркетинг и копирайтинг (сторителлинг, email-маркетинг, скрипты продаж).
- Интернет-аналитика и оптимизация рекламных кампаний.
- E-commerce маркетинг: маркетплейсы (Ozon, Wildberries, Я.Маркет).
- Digital PR и антикризисные коммуникации.
- Event-маркетинг и продвижение через офлайн-события.
- Маркетинг в малом бизнесе и стартапах
- Нейромаркетинг и психология потребителя.
- ESG-маркетинг и продвижение устойчивого развития брендов
- Эффективное управление командной гибкостью
- Дистанционно. Повышение квалификации: Бизнес и деловое администрирование
- Социально-культурная деятельность
- Маркетолог современной компании
- Основы web-разработки на языке PHP
- Актуальные вопросы профессиональной аттестации по должности «Педагог-библиотекарь»
- Специалист органа опеки и попечительства: соответствие профессиональному стандарту
- Интернет-маркетинг
- Музейное дело и охрана памятников истории и культуры 72 часа
- Противодействие терроризму и экстремизму в современных условиях: задачи общеобразовательной организации
- Правовая основа медиации в социальной и образовательной сфере
- Культурология
- Экскурсовод
- Социальная работа по профессии (специальности) «Специалист по социальной работе» 108 часов
- Распорядитель танцевального вечера, ведущий дискотеки 72 часа
- Менеджмент. Новые подходы к управлению в сфере культуры 248 часов
- Специалист органа опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних 72 часа (1 месяц)
- Педагогические основы деятельности преподавателя (мастера) по подготовке водителей автотранспортных средств - 120 часов (1 месяц)
- Специалист по оказанию государственных услуг в области занятости населения 72 часа
- Социально-культурная деятельность организации 230 часов
- Организация деятельности учреждений в рамках реализации мероприятий по социальной реабилитации и абилитации, предусмотренных ИПРА инвалидов (детей-инвалидов) 72 часа
- Стационарозамещающие технологии социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов, страдающих психическими расстройствами 72 часа
- Экспертиза временной нетрудоспособности 72 часа
- Менеджмент, маркетинг и реклама гостиничного предприятия, 102 часа, 1 месяц
- Организация и специфика предоставления гостиничных услуг. 102 часа 1 месяц
- Организация событийного туризма. 102 часа, 1 месяц
- Технологии приема и размещения гостей в гостиничных комплексах. 102 часа, 1 месяц
- Управление прибылью и расходами в сфере туризма. 102 часа, 1 месяц
- Устойчивое развитие туризма в регионах России. 102 часа, 1 месяц
- Эффективные технологии продаж и продвижения услуг оздоровительного туризма. 102 часа, 1 месяц
- Дистанционно. Повышение квалификации: Социально-культурная деятельность
- Экономика и право
- Анализ экономической деятельности предприятия
- Основы бухгалтерского учета. Налоги и налогообложение
- Международные стандарты финансовой отчетности
- 1С: Предприятие
- 1С: Зарплата и управление персоналом
- 1С: Управление торговлей
- Экономическое развитие муниципального образования
- Бухгалтерский учет в казенных учреждениях 72 часа
- Национальная платежная система: взаимодействие участников и применяемые формы расчетов
- Бюджетная система. Бюджетный процесс. Участники бюджетного процесса
- Медицинское право
- Трудовое право 72 часа
- Международное право
- Предпринимательское право 72 часа
- Правоведение
- Охрана труда с использованием 1С: Зарплата и управление персоналом 8.3
- 1С: Предприятие (1С: Зарплата и управление персоналом. 1С: Бухгалтерия) версия 8.3 144 часа
- Федеральные стандарты бухгалтерского учета для учреждений государственного сектора. Практика применения и перспективы 72 часа
- Бухгалтерский учет. Анализ и аудит 140 часов
- Дистанционно. Переподготовка: Экономика и право
- Управление государственной службы
- Использование свободного программного обеспечения (OpenOffice, Онлайн-офис) в профессиональной деятельности государственных гражданских служащих
- Документационное обеспечение органов власти. Современные требования к управлению документацией
- Профессиональная деятельность муниципальных служащих
- Актуальные проблемы государственного и муниципального управления 72 часа
- Основы противодействия коррупции на государственной гражданской службе РФ
- Пути и средства противодействия коррупционным проявлениям в сфере государственного и муниципального управления
- Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций 72 часа
- Правовое и организационное обеспечение государственной гражданской службы
- Новые методы менеджмента организации
- Особенности применения профессиональных стандартов
- Система межведомственного электронного документооборота органов власти 72 часа
- Политология. Актуальные аспекты политических учений
- Информационные технологии в государственном управлении
- Пути и средства противодействия коррупционным проявлениям в сфере государственного и муниципального управления
- Административно-хозяйственное обеспечение деятельности образовательной организации в современных условиях 72 часа
- Таможенные операции во внешнеторговой деятельности компании
- Таможенное регулирование и таможенное дело во внешнеторговой деятельности компании
- Электронный бюджет 72 часа
- Государственная молодежная политика в современной России 72 часа
- Дистанционно. Повышение квалификации: Управление государственной службы
- Психология
- Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)
- Психологическое консультирование в кризисных ситуациях и работа с травмой (ПТСР)
- Гештальт-терапия
- Детская и возрастная психология
- Семейное консультирование и системная семейная терапия
- Арт-терапевтические методы в работе психолога
- Психосоматика и телесная психотерапия
- Нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Коррекционно-развивающая работа с детьми (включая АВА-терапию)
- Перинатальная психология
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Дополнительное образование детей и взрослых
- Практико-ориентированные программы
- Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи 36 часов
- Обучение навыкам оказания первой помощи
- Профилактика коронавирусной инфекции COVID-19 в образовательных организациях 72 часа (Сертификат) 15 дней
- Применение дистанционного обучения. Разработка учебных заданий и тестовых вопросов в онлайн-форматах 72 часа (Сертификат)
- Организация дезинфекции в образовательной организации в условиях осложненной санитарно-эпидемиологической обстановки 16 часов (Сертификат)
- Первая помощь в условиях пандемии новой коронавирусной инфекции (COVID-19) 36 часов (Сертификат)
- Практико-ориентированные программы
- Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций 72 часа (Сертификат)
- Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи 72 часа
- Обучение навыкам оказания первой помощи 72 часа
- Практические курсы иностранных языков для взрослых
- Elementary (Английский для начинающих)
- Pre-intermediate (Английский ниже среднего уровня)
- Upper-Intermediate (Английский выше среднего уровня)
- Independent (Английский для продвинутого уровня владения языком)
- Advanced (Английский для продвинутого уровня)
- English for Bankers (Английский для банковских служащих)
- Accountings (Английский для бухгалтеров)
- Customs (Английский для работников таможни)
- English for Secretaries (Английский для секретарей и секретарей-референтов)
- English for Vet Doctors (Английский для ветеринарных врачей)
- Computing technology (Английский для IT-специалистов)
- English for Lawyers (Английский для юристов)
- Basis of Business (Основы бизнеса на английском)
- English for Financial Managers (Английский для финансовых директоров)
- English for Marketologists (Английский для маркетологов)
- English for Government Officials (Английский для чиновников)
- Программа профессиональной переподготовки «Переводчик-референт» 250 часов
- Преподаватель русского языка как иностранного
- Бизнес-курс китайского языка для начинающих
- Практический курс по немецкому языку 75 часов
- Интенсивный курс французского языка
- Интенсивный курс испанского языка 90 часов
- Интенсивный курс итальянского языка
- Интенсивный курс португальского языка
- Практический курс по китайскому языку 75 часов
- Практический курс по испанскому языку 75 часов
- Интенсивный курс турецкого языка (начальный уровень для взрослых)
- Интенсивный курс турецкого языка (начальный уровень для детей)
- Практический курс по английскому языку 75 часов
- Интенсивный курс таджикского языка для иностранных преподавателей в школах Таджикистана
- Деловой английский язык
- Китайский язык - I шёлковый путь для начинающих (1 ступень)
- Китайский язык - I шёлковый путь для начинающих (2 ступень)
- Китайский язык - I шёлковый путь для начинающих (3 ступень)
- Китайский язык - I шёлковый путь для начинающих (4 ступень)
- Китайский язык - II шёлковый путь - средний уровень (4 ступень)
- Китайский язык - II шёлковый путь - средний уровень (3 ступень)
- Китайский язык - II шёлковый путь - средний уровень (2 ступень)
- Китайский язык - II шёлковый путь - средний уровень (1 ступень)
- Китайский язык. III шёлковый путь - высший уровень (1 ступень) 60 часов
- Китайский язык. III шёлковый путь - высший уровень (2 ступень) 60 часов
- Китайский язык. III шёлковый путь - высший уровень (3 ступень) 60 часов
- Китайский язык. III шёлковый путь - высший уровень (4 ступень) 60 часов
- Практические курсы иностранных языков для взрослых
- Курсы иностранных языков для школьников
- Business English for school students (Деловой английский для старшеклассников 10-11 класс)
- English for pupils ориентирован на учеников 5-х классов
- English for pupils ориентирован на учеников 6-х классов
- English for pupils ориентирован на учеников 7-х классов
- English for pupils ориентирован на учеников 8-х классов
- English for pupils ориентирован на учеников 9-х классов
- English school students ориентирован на учеников 11 классов
- English school students ориентирован на учеников 10 классов
- English for pupils ориентирован на учеников 1-4 классов
- English for pupils «Beginner»
- English for pupils «Elementary»
- Китайский язык - I Шёлковый путь: начальный уровень (4 ступень - для школьников)
- Китайский язык - I Шёлковый путь: начальный уровень (1 ступень - для школьников)
- Китайский язык - I Шёлковый путь: начальный уровень (2 ступень - для школьников)
- Китайский язык - I Шёлковый путь: начальный уровень (3 ступень - для школьников)
- Китайский язык - II Шёлковый путь: средний уровень (1 ступень - для школьников)
- Китайский язык - II Шёлковый путь: средний уровень (3 ступень - для школьников)
- Китайский язык - II Шёлковый путь: средний уровень (4 ступень - для школьников)
- Китайский язык - IV Шёлковый путь: продвинутый уровень (2 ступень для школьников)
- Шелковый путь - от начального уровня до продвинутого - китайский язык для школьников
- Интенсивный курс французского языка для школьников
- Интенсивный курс испанского языка для школьников
- Интенсивный курс итальянского языка для школьников
- Интенсивный курс казахского языка для школьников
- Китайский язык - III Шёлковый путь: высокий уровень (1 ступень для школьников)
- Китайский язык - III Шёлковый путь: высокий уровень (2 ступень для школьников)
- Китайский язык - III Шёлковый путь: высокий уровень (3 ступень для школьников)
- Китайский язык - III Шёлковый путь: высокий уровень (4 ступень для школьников)
- Китайский язык - IV Шёлковый путь: продвинутый уровень (1 ступень для школьников)
- Китайский язык - IV Шёлковый путь: продвинутый уровень (3 ступень для школьников)
- Китайский язык - IV Шёлковый путь: продвинутый уровень (4 ступень для школьников)
- Китайский язык - II Шёлковый путь: средний уровень (2 ступень - для школьников)
- Курсы иностранных языков для школьников
- Онлайн-семинары
- Практико-ориентированные программы
- Экспресс обучение
- Экспресс обучение (профессиональная переподготовка)
- Для педагогов общеобразовательных школ
- Ведущий учитель 250 часов (30 дней)
- Культурология 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель безопасности жизнедеятельности 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель информатики 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель истории и обществознания 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель физической культуры 250 часов (30 дней)
- Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель астрономии 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель технологии 250 часов (30 дней)
- Старший воспитатель дошкольного образования. Управление учебно-воспитательной работой в условиях реализации ФГОС ДО 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель русского языка и литературы 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель математики 254 часа (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель физики 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель географии 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель биологии 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель русского языка 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: педагог-специалист по профориентации 250 часов (30 дней)
- Педагог-организатор 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: методист образовательной организации 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель технологии (направление робототехники и конструирования) 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель иностранного языка (английский язык) 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель основы религиозных культур и светской этики 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель музыки 250 часов (30 дней)
- Педагог-библиотекарь образовательного учреждения 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель черчения 250 часов (30 дней)
- Для педагогов СПО
- Мастер производственного обучения в СПО 250 часов (30 дней)
- Менеджмент в СПО 250 часов (30 дней)
- Преподаватель астрономии в СПО 250 часов (30 дней)
- Преподаватель географии в СПО 250 часов (30 дней)
- Преподаватель естествознания в СПО 250 часов (30 дней)
- Преподаватель информатики в СПО 250 часов (30 дней)
- Преподаватель математики в СПО 250 часов (30 дней)
- Преподаватель основ безопасности жизнедеятельности в СПО 250 часов (30 дней)
- Преподаватель СПО 250 часов (30 дней)
- Преподаватель физики в СПО 250 часов (30 дней)
- Преподаватель физической культуры в СПО 250 часов (30 дней)
- Преподаватель философии в СПО 250 часов (30 дней)
- Дополнительное образование
- Методист дополнительного образования. Проектирование и реализация педагогической деятельности в условиях ФГОС 250 часов (30 дней)
- Педагог дополнительного образования детей и взрослых 256 часов (30 дней)
- Педагогика дополнительного образования (Дизайн и компьютерная графика) 250 часов (30 дней)
- Педагогика дополнительного образования (изобразительное искусство) 256 часов (30 дней)
- Педагогика дополнительного образования (плавание) 250 часов (30 дней)
- Педагогика дополнительного образования (Хореографическое искусство) 250 часов (30 дней)
- Педагогика дополнительного образования (шахматы) 250 часов (30 дней)
- Дошкольное образование
- Воспитатель в дошкольном образовательном учреждении (организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ) 250 часов (30 дней)
- Воспитатель дошкольной образовательной организации 250 часов (30 дней)
- Дошкольная специальная психология и педагогика 250 часов (30 дней)
- Менеджмент в дошкольном образовании 250 часов (30 дней)
- Младший воспитатель в дошкольном образовании 250 часов (30 дней)
- Педагогика и психология (дошкольное образование) 250 часов (30 дней)
- Помощник воспитателя в дошкольном образовании 250 часов (30 дней)
- Психология дошкольного образования 250 часов (30 дней)
- Иностранные языки
- Английский язык в ДОУ в условиях ФГОС 250 часов (30 дней)
- Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (английский язык) 250 часов (30 дней)
- Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (казахский язык) (250 часов) (30 дней)
- Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (таджикский язык) 250 часов (30 дней)
- Педагогическое образование: учитель иностранного языка (японский язык) 510 часов (30 дней)
- Логопедия, дефектология
- Обеспечение деятельности организации
- Административно-хозяйственная деятельность заместителя руководителя образовательной организации 300 часов (30 дней)
- Контрактная система в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд (Контрактный управляющий) 250 часов (30 дней)
- Предпринимательство в условиях цифровой экономики 300 часов (30 дней)
- Протокольная служба и организация протокольных мероприятий 250 часов (30 дней)
- Специалист по земельно-имущественным отношениям 300 часов (30 дней)
- Управление качеством 250 часов (30 дней)
- Эксперт в сфере закупок 252 часа (30 дней)
- Педагогика и психология
- Медиация в социальной и образовательной сфере 250 часов (30 дней)
- Педагогика и психология инклюзивного образования 250 часов (30 дней)
- Педагогика и психология общего и среднего профессионального образования 250 часов (30 дней)
- Психология управления 300 часов (30 дней)
- Специалист в области воспитания 250 часов (30 дней)
- Школьный психолог. Технологии психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС 250 часов (30 дней)
- Социальная педагогика, социальная работа
- Специальная педагогика (ОВЗ, инклюзия)
- Туризм, гостиничное и музейное дело
- Управление, менеджмент
- Управление персоналом, кадры, делопроизводство
- Финансы, аудит и бухгалтерия
- Спорт, здоровье, ЗОЖ,тренерство
- Диетолог-консультант 250 часов (30 дней)
- Косметолог-эстетист 250 часов (30 дней)
- Методика и содержание деятельности в сфере физической культуры. Физическая культура в дошкольных образовательных организациях в условиях ФГОС 250 часов (30 дней)
- Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (теория и методика бокса) 250 часов (30 дней)
- Тренер-преподаватель физической культуры 250 часов (30 дней)
- Для педагогов общеобразовательных школ
- Экспресс обучение (повышение квалификации)
- Экспресс обучение (профессиональная переподготовка)
- Программы на заказ
- Новости
- Новости портала
- Анонс программы "НейроОсознание: Применение Искусственного Интеллекта в Образовании"
- Пресс-релиз новой программы повышения квалификации!
- На сайте Министерства просвещения опубликован итоговый отчет «О результатах мониторинга системы образования» за 2022 год
- Обзор Сборника "Лучшие модели развития ДОО", опубликованного на сайте Минпросвещения 17 января 2024 г.
- Новый Telegram - канал ИНТехнО. Представляем: Учитель ХХL
- "Будущее Образования: Искусственный Интеллект в Центре Внимания". Интервью с директором ИНТехнО Владимиром Муратовым!**
- Патриотизм в Образовании: Российские Флаги Теперь Украшают Каждое Учебное Заведение
- Во ФГОС добавили труд, а ОДНКНР заменили на историю нашего края
- Утвердили федеральные рабочие программы по ОБЗР для ООО и СОО
- Изменили ФОП школы
- Выпускникам разрешили пересдать ЕГЭ
- Утвердили правила проведения ВПР и других оценочных исследований
- Утвердили порядок оказания первой помощи
- Минпросвещения разъяснило, как формировать управляющие советы
- Минпросвещения изменило ФПУ
- Введена уголовная ответственность за нарушение требований к антитеррористической защищенности объектов
- Утверждён состав участников, сроки ВПР и НИКО на 2024/25 учебный год
- Новая эра в обучении логопедии: получите квалификацию "Учитель - логопед" всего за 2 месяца!
- Изменения в работе детского сада и школы, которые надо применять в 2025 г.
- Новости портала
- Акции
- Суперцена на программы для учителей и педагогов!
- Выгодные программы для воспитателей ДОУ!
- Акция на программы для преподавателей СПО и ВУЗов!
- Акция на программы для экспертов ОВЗ!
- Скидки на программы дополнительного образования для педагогов!
- Обучение для специалистов социально-культурной деятельности со скидкой!
- Акция на программы для специалистов разных сфер!
- Выгодное обучение для психологов!
- Скидки на программы для фермеров и работников сельского хозяйства!
- Акция для тренеров: профессиональное обучение по сниженным ценам!
- Скидки на программы для специалистов в области туризма!
- Скидки для специалистов в области музейного дела!
- Акция на программы для переводчиков иностранных языков!
- Акция "День открытых дверей онлайн с ИНТЕХНО"
- Лето возможностей: Уникальные предложения от ИНТЕХНО
- ИНТехнО: Ваш ключ к новому уровню профессионализма!
- Стань профессионалом нового поколения с максимальной выгодой!
- Педагогическое мастерство нового поколения: переподготовка для тех, кто меняет мир детей!
- Скидки на новые программы!
- Прайс-лист
- Блог эксперта
- В Минобрнауки рассчитывают на возврат к очному обучению, но в новом формате
- Досрочное завершение учебного года. Будет ли оно?
- 86% россиян не владеют ни одним иностранным языком
- Школа завтрашнего дня
- Анскулинг или образование в кругу семьи
- Подводные камни семейного образования
- Нужен ли вам тьютор?
- Как помочь ребёнку с уроками
- Буллинг в школе? Причины и профилактика агрессивного поведения
- Пять вопросов о должностных обязанностях в ДОО
- Инновационный подход к управлению школой в современных условиях
- Профессиональные стандарты в вопросах и ответах
- Перспективные профессии, востребованные на рынке труда
- Профессиональный стандарт педагога
- Тренд - учиться дальше
- Особенности эмоционального выгорания у педагогов
- Как стать счастливым учителем
- Повышение квалификации педагогов - объективная реальность
- Методика и мероприятия патриотического воспитания
- ЛИЧНОСТНЫЕ ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ В ОБРАЗОВАНИИ
- Как организовать работу школы в летние каникулы по новым правилам
- Как организовать работу школы в летние каникулы по новым правилам (продолжение)
- Федеральный закон "Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)"
- Распоряжение Правительства РФ об утверждении Концепции развития до 2017 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей
- Ненормированный рабочий день педагога - это законно?
- Вправе ли воспитатель оказывать первую помощь ребенку?
- О чем должна информировать школа?
- Продолжительность рабочего дня педагогов накануне выходных и праздников
- Родители не хотят платить за дополнительные занятия: имеет ли школа право расторгнуть договор?
- Не забудьте уведомить ГИБДД о перевозке детей!
- Тренировка по эвакуации при пожаре
- Оценка личностных достижений учащихся с помощью портфолио
- Осторожно! Вакцинация!
- Сотрудница требует ежегодный удлиненный отпуск перед декретным отпуском? Что делать?
- ОВЗ и гениальность? Как учиться?
- Несчастный случай? Что делать?
- Соответствие образования… Как установить?
- Как повысить стрессоустойчивость педагога?
- Что надо знать о развитии речи дошкольников?
- Трудный ребенок: алгоритм работы
- «Основы рыболовства» введут в школьную программу
- Пройдите тест "Норма рабочего времени ОО" и получите скидку на обучение!
- Как подготовить ребенка к психолого-медико-педагогической комиссии?
- Как должны отдыхать учителя
- Как правильно составить психолого-педагогическую характеристику для ПМПК
- Родители хотят перевести ребенка на надомное обучение. Что порекомендовать?
- Зачем нам ЕГЭ?
- Нарушен сон? Как организовать сон воспитанников в дошкольном учреждении без нарушений…
- Как обучать правополушарного ребенка: рекомендации учителю начальной школы
- Музыкальный руководитель и ИКТ: что говорят документы?
- Первая двойка? Как быть?
- Поздравляем Всех крымчан с 27 годовщиной Республики Крым и дарим подарки
- Обычные условия для необычных детей
- Инклюзивное образование. Как подготовить педагогов?
- Неувядаемый и роскошный подарок Шувалова, Ломоносова и Елизаветы Петровны
- Дайте шанс «особенным» детям!
- Безопасность образовательной среды – национальная безопасность страны
- Комплексная безопасность образовательного учреждения
- День российского бизнес-образования
- История праздника «День защитника Отечества»
- Всемирный день социальной справедливости
- Традиции праздника «Всемирный день экскурсовода»
- Электронная школа - школа будущего?
- Как детскому саду провести самообследование и подготовить отчет
- ВПР и ГИА-2018: как подготовиться и провести
- Как заведующему ДОУ провести анализ педагогической деятельности воспитателей?
- Как обучить детей мерам пожарной безопасности
- Второй иностранный язык по ФГОС в школе
- Компетенции учителя по ФГОС
- Совершенствование компетенций воспитателя в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС
- Проектирование предметно-пространственной среды в детских садах
- Летнее меню в детских садах
- Зачем детским садам необходимы социальные партнеры?
- Как оплатить сверхурочную работу воспитателя ДОУ?
- Циклограмма работы заведующего на июнь
- Разделение Министерства образования и науки на два ведомства
- Смешанное обучение для детей с ОВЗ и детей-инвалидов в школе
- Смешанные уроки в школе – методика будущего
- День социального работника
- Что такое национальная система учительского роста НСУР?
- 10 критериев для улучшения качества образования детского сада
- Профориентация для школьников
- Документация классного руководителя начальных классов по ФГОС
- Стимулирующие выплаты педагогам
- С 1 июля новый ГОСТ. Что поправить в документах школы и детского сада
- Обязан ли руководитель образовательной организации иметь педагогическое образование?
- Как усилить пропускной режим в школе к новому учебному году
- Изменились требования к сайту образовательной организации
- Внесите изменения в формируемую часть ООП к началу 2018-2019 учебного года
- Путешествуем вместе с ИНТехНО! Картинные галереи.
- Педагог, к стандартизации будь готов!
- Новый предмет в школе: астрономия. Обязательно ли вводить?
- Как провести первое родительское собрание?
- Кого и как можно принять на работу по совместительству
- Сколько должны учиться школьники: пять или шесть дней?
- Улучшаем ВСОКО: план методической работы на первое учебное полугодие
- Кому из учителей вашей школы нужно повышать квалификацию в новом учебном году?
- Мониторинг воспитательных программ впервые начнется в российских школах
- Циклограмма приказов по ВСОКО на первое полугодие нового учебного года
- Они не просто няньки, они «Вершители судеб»!
- Ускоренное обучение: профессиональная переподготовка за месяц, повышение квалификации за 3,5,7 дней - законны ли такие сроки?
- Включили ли вы второй иностранный язык с 5-го класса в учебные планы 2018/19 учебного года?
- Внимание! Штрафы за пожарные нарушения повысят в два раза!
- Минпросвещения России повышает статус школьного аттестата с отличием
- Срочно обновите трудовые договоры с заведующими детских садов
- Методист – профессия настоящего и будущего!
- Как долго школа обязана хранить различные документы
- Как успеть со спецоценкой условий труда без переплат и штрафов
- Психолог, медиатор, социальный педагог – три в одном?
- Специалист для особенных детей – гуманная и перспективная профессия!
- Зачем руководителям организаций повышать квалификацию и проходить переподготовку
- Для российских учителей хотят ввести свой ЕГЭ
- Специалист по охране труда – профессия для активных, разносторонних, неравнодушных людей!
- Какими вопросами вас снова замучают сотрудники перед Новым годом и как отвечать
- Минпросвещения РФ сократил федеральный перечень учебников
- В российских школах появятся две новые должности для учителей
- Система медиации в школе, ее польза, перспективы развития
- Как похвалить ученика: 10 правил эффективной похвалы
- Конец сладкой жизни: учителей лишат подарков
- Повышение квалификации не только обязанность, но и право учителя
- Контрольные мероприятия перед ВПР в циклограмме на февраль
- Татьянин день и день студента
- Как успешно пройти тестирование в рамках национальной системы учительского роста
- На кого ориентированы программы спортивной направленности?
- Новый образец приказа о промежуточной аттестации перед ГИА
- Как войти в 1000 лучших учителей России и получить 200 тысяч премиальных рублей.
- Как эффективно объединить опыт и современные компетенции
- ИНТехнО в борьбе за социальную справедливость
- День защитника Отечества
- Вожатый - новая профессия за три месяца обучения.
- Основные изменения в работе школы и детского сада с 2019 года
- Рекомендации по работе с обучающимися с нарушениями чтения и письма
- Ответы на шесть острых вопросов директора о повышении квалификации учителей в 2019 году
- Учителей наградят новым знаком отличия
- Новые СИЗ при пожаре. Где хранить и как пользоваться
- Новые ВПР, НИКО и ЕГЭ в циклограмме на апрель 2019 года
- Международный день Интернета!
- Как ввести «Родной язык» в школьную программу?
- Пять рекомендаций, чтобы исключить ошибки в документах по оплате труда
- Педагогический менеджмент в образовании
- Сколько платить учителям в 2019 году. Новые рекомендации правительства и профсоюза
- У вас и учителей вашей школы есть возможность изменить ФГОС
- Как организовать и оплатить участие работников в ГИА
- Как организовать работу классного руководителя?
- Обсуждение проекта постановления о новых должностях учителей
- Готовые ответы директора на вопросы родителей об апелляции
- Новые рекомендации, чтобы обучать школьников с нарушениями речи и письма
- Нештатные ситуации на ГИА. Как действовать педагогам, чтобы не ухудшить результаты
- Минпросвещения разъяснило, кто нужен в вашей школе – тьютор или ассистент
- Новые правила зачисления детей в детский сад в 2019 году
- Роскомнадзор добавил новые основания для проверки детских садов и школ
- Ребенок впервые едет в лагерь. Какие рекомендации дать родителям
- Опасные заблуждения ваших кадровиков о режиме работы и отдыха учителей
- Что добавить в номенклатуру дел на новый учебный год
- В систему дополнительного образования внедрят программу против буллинга
- Как пройти обязательную аттестацию
- Учебная нагрузка директора школы
- Когда можно подать заявление на категорию педагогу?
- Подготовка к новой оценке качества образования в циклограмме дел на второе полугодие 2019/20 учебного года
- Что и как дети едят в детском саду. Ответы на самые частые вопросы родителей
- К 2024 году интернетом будут обеспечены все!
- Современные формы обучения в образовательных учреждениях
- Основная образовательная программа дошкольного образования на новый учебный год. Готовый образец
- План финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения: образец на 2019 год
- Как пройти лицензионный контроль
- Как организовать работу логопеда
- Как правильно оформлять учителя на работу по совместительству. Новые разъяснения Минтруда
- Шахматы станут обязательным предметом во всех школах
- Новые требования Правительства РФ к антикоррупционным программам школ
- Школы готовятся к новой модели аттестации педагогов уже в 2020 году
- Тарификационный список на новый учебный год. Готовый образец
- Как потратить пожертвования по упрощенной процедуре с сентября
- Правительство утвердило новую форму паспорта безопасности
- Как подготовить пищеблок к проверке Роспотребнадзора
- Как подготовить кабинет педагога психолога к началу 2019/20 учебного года. План-схема и чек лист
- Как проверить, соответствует ли квалификация педагога требованиям профстандарта
- Как оформить совмещение в образовательной организации
- Россияне считают, что за последние 5 лет ситуация в сфере образования ухудшилась
- Топ-8 профессиональных компетенций современного учителя
- Ребенок не кушает в детском саду: как решить проблему
- Новые требования к расписанию занятий, которые мог упустить ваш завуч
- Новые требования для школьных учебников примут до конца октября
- Эмоциональное выгорание учителя: что делать, чтобы его избежать
- Какие документы по пожарной безопасности должны быть в школе и детском саду
- Учим детей сотрудничать: игровые практики
- Подложили подарок: педагогов могут обязать самих сдавать ЕГЭ
- Учителя боятся экзамена на профпригодность
- ФИПИ опубликовал рекомендации по подготовке к итоговому сочинению по русскому языку
- Зарплаты московских учителей в три раза выше, чем в соседних регионах
- Государство выделит деньги кинематографу на повышение статуса учителей
- Васильева призвала развивать инклюзивное образование
- Татьяна Голикова назвала недопустимой ситуацию с низкими окладами учителей
- В России растет спрос на педагогическое образование
- В Магаданской области за задержку зарплат учителям наказали чиновников деньгами
- ЕГЭ лишится тестовой части с вариантами ответов
- Глава Минприроды предложил проводить в российских школах уроки заповедного дела
- В Госдуме предложили создать «цифровые классы» для педагогов
- В образовательных организациях Приамурья появятся тьюторы
- Расписание ВПР в 2020 году
- Олимпиадный рейтинг регионов: лидеры и аутсайдеры 2019 года
- Совет по стандартам школьного образования одобрил проект новых ФГОС
- Аттестация директоров школ: как проходит и к чему готовиться
- Матвиенко предложила установить охранное оборудование во всех школах и детсадах
- В Казани руководство школы слетало в ОАЭ за счет родителей
- Что происходит с учительскими зарплатами?
- Утверждено расписание ЕГЭ и ОГЭ в 2020 году
- ОГЭ в 2020 году: Главные изменения
- В России поменяют систему оплаты труда учителей
- В программу ОБЖ добавят курс по кибербезопасности
- Чем обернутся «школьные» нововведения после послания Путина
- Управляющий совет ДОУ: какие обязанности и кто в него входит
- Сергей Кравцов приостановил внедрение нового ФГОС и собирается проанализировать систему оплаты труда учителей
- Отпуск воспитателя: какой бывает, когда можно взять, какие льготы ...
- Закон о статусе учителя: за оскорбления педагога предложили штрафовать
- Средняя зарплата российских школьных учителей превысила 41 тыс. рублей
- В России подготовили предложения для нового федерального проекта по патриотическому воспитанию
- Вниманию руководителей предлагаются четыре варианта обучения персонала:
- Под грифом учебы: аттестаты российских школьников засекретят
- Минпросвещения РФ не поддерживает идею штрафов за оскорбление учителей
- Рособрнадзор планирует скрывать темы итогового сочинения
- Сергей Кравцов рассказал о ходе выполнения инициатив президента в сфере школьного образования
- Вожатый - новая профессия за три месяца обучения
- Рособрнадзор приостановил проверки
- Отчет о самообследовании образовательной организации.
- ДЕЙСТВИЕ СРОКА КВАЛИФИКАЦИОННЫХ КАТЕГОРИЙ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПРОДЛЕВАЮТСЯ
- Минпросвещения не планирует переводить всех на дистанционное обучение и сокращать учителей
- Крупные вузы предложили свой план поступления
- Летний отпуск у учителей будет!...?
- В Минобразования рассказали об изменениях в учебных планах школ
- Минпросвещения РФ опубликовало новые правила приема детей в первый класс
- Права педагогов в период отпусков и работы на ЕГЭ должны быть защищены. Заявление профсоюза «Учитель»
- Путин подписал закон о праве студентов старших курсов преподавать в школе
- С. КРАВЦОВ ЗАЯВИЛ О ГОТОВНОСТИ ОБСУДИТЬ ПРОЕКТ ЗАКОНА О СТАТУСЕ ПЕДАГОГА
- Учителям обещают повышенную оплату за работу на ЕГЭ
- Глава Минпросвещения РФ назвал дату начала учебного года
- Минпросвещения попросило 23 млрд рублей на проект по патриотическому воспитанию
- В КОЛЛЕДЖ ПОСЛЕ 11 КЛАССА? НЕ СОМНЕВАЙТЕСЬ – ЭТО ВЕРНОЕ РЕШЕНИЕ!
- Как составить план работы школы на 2020–2021 учебный год
- Что будут обсуждать на августовских совещаниях?
- Рособрнадзор рассказал о сроках проведения проверочных работ в школах
- Бремя классного руководства
- ЗАРПЛАТУ РОССИЙСКИМ УЧИТЕЛЯМ ПЕРЕСЧИТАЮТ ПРАВИЛЬНО И ПО-НОВОМУ
- Как организовать продуктивное общение в школьном чате? Гид для учителей
- Методист – профессия настоящего и будущего!
- Минпросвещения предложило ввести ответственных за школьные предметы
- Перспективы онлайн-образования.
- Ждут успешных
- За что учитель получает зарплату и почему возникает конфликт между учителем и родителями
- Проверить питьевой режим, посетить занятия специалистов и еще семь вопросов на контроле в ноябрьской циклограмме
- За классное руководство учителя получат в пять раз больше
- Дату итогового сочинения в школах могут перенести
- В каких регионах России учителя зарабатывают меньше всех?
- Минпросвещения знает: как повысить престиж профессии учителя
- Как в России помогают учителям
- Почему гибридное обучение не решит проблемы в школе во время пандемии
- Приняли новые требования к сайту школы и детского сада
- Почему учителя информатики не смогут выполнить последний указ Путина. Программирование в школе.
- Социальный паспорт класса
- Кравцов рассказал о цифровой биографии школьников
- В Госдуме рассмотрят отмену основного госэкзамена
- КАКИЕ ЕСТЬ ОБЯЗАННОСТИ У МЛАДШЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ В ДЕТСКОМ САДУ
- Может ли учитель, работающий в городе, получить надбавку за обучение ребёнка в селе?
- Доплаты для классных руководителей могут распространить и на систему СПО
- Как изменится школьный аттестат и кто получит золотую медаль
- 20 лет ЕГЭ: что было, что будет
- В России начинают создавать инклюзивные творческие лаборатории
- Составлен список стран, уже открытых для вакцинированных туристов
- Рособрнадзор разработал методику оценки качества образования по регионам
- Качество образования: неформальный подход к обучению
- С чего начинается школа: образованию добавят воспитания
- Голикова заявила, что новые образовательные стандарты утвердят в скором времени
- Студентам дадут возможность выбрать индивидуальную образовательную траекторию
- Ведомства, отвечающие за школьное образование, начали готовиться к тематическому Госсовету
- ГИА-2021: КОРОТКО О ГЛАВНОМ
- В Госдуму внесли законопроект о дополнительных гарантиях педагогов
- Ветеран труда в сфере педагогики: условия и правовой статус
- В каком формате начнется новый учебный год
- Об изменениях в госаккредитации вузов и новом правиле для студентов, решивших сменить университет
- День социального работника в России
- ВЫПУСКНИКИ РФ СМОГУТ ПОСТУПИТЬ В ВУЗ БЛАГОДАРЯ ЦИФРОВОМУ ПОРТФОЛИО
- 7 главных новостей в сфере образования
- Эксперты считают, что ЕГЭ необходимо реформировать, как и школьное образование в целом
- Как теперь будут зачислять в школу родных братьев и сестёр? В правилах есть изменения
- Приглашаем к сотрудничеству региональных представителей
- 1 мая для детей: история праздника, как его отмечают другие страны, приметы
- Учеба во времена ВОВ: как это было?
- С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!
- ЧТО РАССКАЗАТЬ РЕБЕНКУ ПРО ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ
- 1 июня, День защиты детей – праздник счастливого детства!
- День семьи, любви и верности 8 июля: история и традиции
- Музеи-заводы. Путешествие с ИНТехнО.
- Подготовка тьюторов для обучения детей с инвалидностью и ОВЗ
- Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа в образовательной организации для детей с ОВЗ
- Сенсорное воспитание дошкольника: что это такое и почему оно важно
- Единая программа и новые предметы: какие изменения ждут школьников с 1 сентября 2023?
- Как помочь ребёнку найти мотивацию для учёбы
- Государственный выпускной экзамен: что это и в чём отличие от ОГЭ и ЕГЭ
- Режим дня школьника: как организовать и соблюдать распорядок?
- «Не хочу в школу!» Что делать родителям, когда ребёнок отказывается идти в школу?
- КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ РЕБЁНКА УЧЁБОЙ В ШКОЛЕ: СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
- Новые правила правила проведения ОГЭ и ЕГЭ в 2024 году: каких нововведений ждать выпускникам?
- В Госдуму внесён законопроект о запрете использования смартфонов в школе в личных целях
- День государственного герба российской федерации
- Ключевые правила написания плана проведения урока литературы, которые превратят вас в настоящего учителя-организатора!
- Практическое применение искусственного интеллекта в работе педагогических кадров
- Российское законодательство о правах и обязанностях российских педагогов: учителей и воспитателей
- Общий обзор законодательства, регулирующего деятельность педагогов
- Закон об образовании в РФ: ключевые положения для педагогов.
- Права педагогов по Закону об образовании
- Обязанности педагогов согласно Закону об образовании.
- Профессиональные стандарты для педагогов: руководство с улыбкой 😄📚
- Этический кодекс педагога: как не нарушить закон и сохранить профпригодность
- Трудовой договор педагога: что нужно знать.
- Права педагогов в сфере трудовых отношений
- Мишустин поручил разработать образовательные программы по подготовке специалистов в сфере искусственного интеллекта (ИИ).
- Охрана труда и условия труда педагогов: Как не превратиться в мученика науки
- Вопросы оплаты труда педагогов в России: Новые подходы и перспективы
- Пенсионное обеспечение и социальные гарантии педагогов в России: детальный обзор
- Инновационные Методы Обучения: Как Они Меняют Мир Образования
- Учителя на Отдыхе: Обзор Социальных Льгот и Преимуществ для Педагогов в России
- Как система повышения квалификации меняет жизни педагогов
- Всё, что Вы хотели знать об аттестации учителей: Пошаговое руководство
- Не Упустите! Как Виртуальная Реальность и ИИ Меняют Школы Прямо Сейчас!
- Конфликты на работе и их юридическое регулирование в российских образовательных учреждениях
- Как организовать и провести итоговое собеседование в 2024 г.
- Как пресечь буллинг педагогов и защитить их права
- "Свет знаний и сердца: Чествуем женщин-педагогов в эру новых технологий": наши поздравления с 8 марта!
- Межличностные отношения детей и юридическая ответственность классных руководителей
- Как педагогу обратиться в комиссию по урегулированию споров
- Искусственный интеллект в образовании: Путь в будущее 🚀
- Как школе перейти с шестидневной учебной недели на пятидневную
- Какие меры социальной поддержки предоставить детям участников специальной военной операции
- Как поощрить учеников по итогам 2023/24 учебного года
- Промежуточная аттестация учеников: как организовать и решить нестандартные ситуации
- Надо ли школам и ДОУ размещать локальный акт об электронном и дистанционном обучении по новым Правилам до 01.05.2024
- Как провести и составить диагностический прогноз учащихся с ОВЗ
- Как заполнить и выдать аттестат в 2024 году
- Как заключить и оформить Коллективный договор в 2024 году
- О том, как обеспечить антитеррористическую безопасность школы и детского сада
- Расписание ГИА-2024
- Кому положен удлинный оплачиваемый отпуск?
- Как школам применять новые федеральные образовательные программы
- Как пресечь травлю по национальноу признаку: памятка для педагогов
- Итоговый педсовет в школе: как провести
- Какие сведения и документы необходимо разместить на сайте образовательной организации
- Как подготовить публичный доклад образовательной организации
- Принимаем ребёнка в первый класс
- Как провести диагностику класса
- Как провести августовский педсовет – 2024
- Как организовать электронное и дистанционное обучение в школе
- Рекомендации по подготовке и проведению общешкольного родительского собрания
- Инструкции по технике безопасности на уроках и занятиях
- Проводим социально-психологическое тестирование школьников
- Организация пропускного и внутриобъектового режимов в школе
- Вражда в родительских чатах. Комплект рекомендаций учителям начальных классов
- Как организовать и провести итоговое сочинение
- Как организовать предоставление платных образовательных услуг
- Программа развития школы и детского сада: как разработать по новым правилам
- Как школе и детскому саду отвечать на обращения граждан
- Удлиненный отпуск работников образования: кто вправе претендовать и как предоставить
- Новый перечень документов педагогов школ и детских садов
- Организация сопровождения детей из семей участников СВО
- Что поменять в работе школы и детского сада в 2025 году
- Как организовать государственную итоговую аттестацию
- Что нужно знать о новом порядке тестирования детей мигрантов перед зачислением в школу?
- Требование по сокращению бумажной нагрузки педагогов: как выполнить
- Наставничество в образовательных учреждениях: новые правила и практические рекомендации
- Отчет о самообследовании в 2025 году: как составить педагогам доступно и понятно
- Как организовать тестирование детей-иностранцев на знание русского языка: практическое руководство для педагогов
- Как провести инвентаризацию в образовательной организации в 2025 году
- Как составить учебный план без ошибок
- С праздником Весны!
- С 80-летием великой Победы!
- Как подготовить план летней работы детского сада
- Анализ работы учреждения дополнительного образования за учебный год
- Как заполнить и выдать аттестат в 2025 году
- Что нужно знать воспитателю о новых требованиях к документации? Подробные ответы на важные вопросы
- Как вносить сведения в ФИС ФРДО
- Как принять ребенка в первый класс: Комплексное и углубленное руководство для образовательных организаций
- Августовский педсовет: как подготовить и провести
- Новые правила регулирования рабочего времени в школах и детских садах
- Откройте мир с новой профессией: Гид-экскурсовод с ИНТехнО!
- Платформа MAX и образование
- Как определить учебную нагрузку педагогу
- Микрокурсы, большие эффекты: как упаковать 6–8 часов в результат для СПО и допобразования
- Растущая значимость soft skills в любой профессии и на любой должности
- Мягкие навыки в эпоху перемен: Ключевое отличие, которое решает
- Персонализация образования: Как повысить вовлеченность и улучшить результаты обучения.
- Что будет актуально в сфере образования 2026 году?
- Что нового ожидает учителей в 2026 году? Готовимся к будущему образования.
- Искусственный интеллект в образовании 2026: Перспективы и возможности для педагогов.
- Цифровая инклюзия: как технологии помогают создать равные возможности для всех учеников.
- Педагог дополнительного образования 2026: трансформация профессии в эпоху новых технологий.
- Аттестация гидов-экскурсоводов в 2026 году: что изменилось и как подготовиться
- Из офиса в свободное плавание: Как дополнительное образование помогает перейти на фриланс или открыть свой бизнес.
- Лидерство нового поколения: Как вести за собой команду в условиях неопределенности.
- Выгорание учителей в цифровую эпоху: как технологии могут помочь, а не навредить?
- Креативность как результат внеурочной деятельности: методики развития.
- Роль родителей в дополнительном образовании: Как поддерживать ребенка, не перегружая его.
- ИИ-ассистент педагога: как сократить время на проверку работ и подготовку планов на 70% без потери качества.
- Куда поступать в 2026-м? Гид для классных руководителей по профессиям, которые не заменят роботы.
- Микрообучение: Революция в образовании или просто модный тренд?
- «Горячие» тренды в дополнительном образовании детей 2026: Обзор новейших направлений, популярных кружков и секций.
- Как подготовить и настроить ребенка к ЕГЭ: Путь к успешному будущему с ИНТехнО.
- Кейсы успешного лета: Как организовать лагерь, который запомнится детям навсегда.
- Антистресс-техники: Как сохранить спокойствие в мире постоянных перемен.
- Ваш личный апгрейд: почему профессиональная переподготовка – это не прихоть, а необходимость.
- После последнего звонка: как педагогам и психологам 2026 года помочь выпускникам сделать осознанный выбор.
- "Искусство эффективной коммуникации: Говорим так, чтобы нас слышали и понимали"
- Что ждет нас в образовании с 1 сентября 2026 года? Ваш гид по образовательным инновациям 2026 года в России.
- «Я не знаю, кем хочу стать»: Как профориентация и новые технологии спасают от ошибки после 9 класса.
- Ваше будущее уже сегодня: как связь образования с рынком труда формирует трендовые Профессии 2026 года и открывает путь к успеху с ИНТехнО.
- Цифровой маркетинг 2026: Стратегии, которые работают в эпоху быстрых изменений.
- Как поступить в ВУЗ мечты: Секреты успешной подготовки к вступительным испытаниям от ИНТехнО
- Преодоление трудностей: Что делать, если ребенок потерял интерес к занятиям?
- Отзывы слушателей
- Никифоров О.Ф.
- Прудей Н.А.
- Бочеева А.А.
- Хлудеева М.И.
- Ломакина Е.В.
- Никитин С.В.
- Алимова Ю.С.
- Луцак М.А.
- Гейко О.В.
- Пивоваров Д.В.
- Нечаева П.А.
- Ваганова Е.А.
- Космачева Т.Д.
- Николаевна Ф.Е.
- Луговая Е.С.
- Мироненко Д.Ю.
- Кутявина С.В.
- Пашнина Е.Е.
- Шевченко Д.А.
- Лигай В.А.
- Иванова Э.М.
- Ширыкалова Т.В.
- Пылёва И. Ю.
- Данилова К.А.
- Николаевна Б.Т.
- Устинова М.А.
- Леонова А.Е.
- Степанов А.С.
- Юськова Е.Ю.
- Трусова Т.В.
- Галаган Д.Д.
- Косова Н.В.
- Илгизаровна Н.Г
- Звонарева О.М.
- Новгородская О.Ю.
- Гринь С.А.
- Бенчак Д.Ю.
- Фазлитдинова И.И.
- Кащеева М.Е.
- Ефремова Е.А.
- Хумаров К.С.
- Путинцева Е.И.
- Фадеева Т.Л.
- Борисова Я.В.
- Жильникова О.О.
- Соколова Е.А.
- Луговская О.С.
- Ромашкина М.И.
- Заикина И.Н.
- Васильева Г.Л.
- Гайбарян В.К.
- Касьянова Л.А.
- Баймагамбетова А.Т.
- Бакланова Е.Н.
- Вяргизова М.С.
- Кутукова А.А.
- Шайдаева Д.Б.
- Супрунова И.М.
- Стукалова Т.В.
- Кардаш А.А.
- Мошкина Л.С.
- Еникеев И.Ю.
- Сазонова Л.И.
- Осьмак П.К.
- Ажимагомедова Э.Р.
- Кондратова В.И.
- Данилова Ю.М
- Князева К.С.
- Артёменко А.А.
- Воронцова Д.В.
- Калинин А.М.
- Фурсова Т. В.
- Бутко В Ф.
- Назарова Е.П.
- Онищук Н.С.
- Борисенко Л.С.
- Скворцова Н.В.
- Ного К.С.
- Улижаева С.С.
- Симоненко Г.С.
- Анучина Э.С.
- Долгалева О.А.
- Чешков В.А.
- Володина И.П.
- Костенко Н.Н.
- Фалилеева А.Ю.
- Кривко А.С.
- Тулякова С.О.
- Петухова Л.В.
- Гусева Е.О.
- Язова Г.В.
- Клостер М.В.
- Каменская А.В.
- Комкина Е.В.
- Киселёв Д.В.
- Куткович Г.С.
- Синёв С.К.
- Дубинина О.В.
- Волина В.А.
- Замотаев С.В.
- Балаховцева А.В.
- Латынникова И.Н.
- Бревнова А.О.
- Хмелик Е.А.
- Анисимов К.А.
- Иванников И.А.
- Саракуца В.Г.
- Михайлов В.Н.
- Панкина Е.И.
- Коваль Н.Е.
- Кучумова А.И.
- Карагашян В.А.
- Пивняк Г.А.
- Храброва М.А.
- Баранова Н.Е.
- Молдован Е.Е.
- Асанкулова А.Л.
- Ткаченко Д.В.
- Чукунова В.С.
- Кочанова Е.Т.
- Демидова Д.А.
- Квашнина Анастасия Тимофеевна
- Большева С.А.
- Мерзлякова Е.В.
- Мерзлякова Е.В.
- Гейко О.А.
- Базанова Е.А.
- Селезнёва А.С.
- Огородова Д.А.
- Дёмина Т.В.
- Битадзе А.А.
- Косоротова Е.С.
- Аистова М.Е.
- Трофименко Н.В.
- Королевская М.С.
- Досаева Д.Р.
- Попова В.З.
- Царёва Ю.В.
- Ковлакас Е.Ф.
- Давыдов А.М.
- Степурина Н.В.
- Бирюкова В.П.
- Харченко Я.А.
- Шумакова О.В.
- Гарцеева А.В.
- Василенко В.Н.
- Мереуцану О.Е.
- Мержоева Ф.В.
- Лесунова Ю.Ю.
- Ровкина М.П.
- Пильщиков М.В.
- Прошлякова Е.Д.
- Божко А.Н.
- Ивина С.А.
- Новикова С.Л.
- Слинкина Е.А.
- Серегина Н.Н.
- Шкареда О.С.
- Климова О.П.
- Фадеева Т.Д.
- Серёдкина П.Ю.
- Горбова Е.В.
- Пимонова О.Н.
- Тихомирова Н.Г.
- Банных А.А.
- Заворотнева В.А.
- Будаева Ю.Д.
- Токарев А.И.
- Прилуцкая О.В.
- Батракова Т. В.
- Пилецкая В.И.
- Кунгурцева О. А.
- Малышева К. С.
- Кугергина Г. А.
- Самородова Н.А.
- Куликова Е. Б.
- Соловьёв Д.Д.
- Лобанова Н. М.
- Старовойтова Н.Г.
- Буянова Е.Н.
- Браун О.Б.
- Толстихина Ю.Г.
- Перевалов Д.А.
- Башмакова А.М.
- Нестарова О.В.
- Яшмиева Э.А.
- Козлов А.С.
- Мурзина Н.В.
- Анжиганова С.П.
- Шваб А.А.
- Коротун А.В.
- Андрюкова А.А.
- Хренкова Н.В.
- Хуснутдинова Ф.А.
- Солонинка Л.Б.
- Храмцова Марина Николаевна
- Агапова Екатерина Викторовна
- Бойко Дарья Николаевна
- Задворная Елена Юрьевна
- Петровская Виктория Алексеевна
- Мигачев Алексей Иванович
- Проворова Мария Михайловна
- Белай Елена Викторовна
- Силантьева Екатерина Михайловна
- Ниязиева Эмине Меметовна
- Майорова Элеонора Вячеславовна
- Бауэр Татьяна Александровна
- Макаренко Екатерина Павловна
- Данилова Екатерина Борисовна
- Котикова Ольга Анатольевна
- Центнер Наталья Владимировна
- Трушина Алена Юрьевна
- Грибенюк Любовь Анатольевна
- Фонина Екатерина Сергеевна
- Переходова Елена Наримановна
- Панина Татьяна Михайловна
- Кедярова Людмила Николаевна
- Ульмасов Хуршед Азимжанович
- Ракинцева Анна Григорьевна
- Виллер Татьяна Валентиновна
- Костырко Мария Юрьевна
- Козлова Ольга Анатольевна
- Савкин Андрей Владимирович
- Назарова Евгения Петровна
- Киреева Екатерина Владимировна
- Масалова Дарья Сергеевна
- Лесунова Юлия Юрьевна
- Иванов Сергей Андреевич
- Хисамутдинов Рамиль Рахимович
- Быстрова Ирина Лориевна
- Ковалева Анастасия Александровна
- Круглов Александр Михайлович
- Кузяева Юлия Александровна
- Рубцова Любовь Сергеевна
- Мухаметжанова Жанар Иманкуловна
- Пензин Сергей Васильевич
- Морарь Евгений Анатольевич
- Дешко Сергей Владимирович
- Козюкова Ольга Сергеевна
- Массанова Мария Владимировна
- Котельникова Евгения Анатольевна
- Турутина Екатерина Алексеевна
- Сорокина Татьяна Игоревна
- Алейникова Виктория Викторовна
- Паневина Ирина Анатольевна
- Шотина Евгения Константиновна
- Васина Татьяна Николаевна
- Куницина Ирина Викторовна
- Ковалева Анна Александровна
- Варткинаян Андрей Владимирович
- Качура Ольга Викторовна
- Дюкина Анастасия Андреевна
- Ганеева Алина Данияровна
- Дудина Анастасия Андреевна
- Бровкова Сюзанна Евгеньевна
- Филькина Ольга Юрьевна
- Патешкина Екатерина Александровна
- Брагина Анастасия Николаевна
- Ларина Инна Леонидовна
- Павленко Дмитрий Юрьевич
- Бовтик Ольга Викторовна
- Грачева Регина Сергеевна
- Кудреватых Станислав Леонидович
- Иванова Екатерина Александровна
- Квасова Наталья Юрьевна
- Колосова Татьяна Евгеньевна
- Халимбаева Эльвира Габдулхабировна
- Дьякова Виктория Александровна
- Паукова Ольга Сергеевна
- Контакты
- Микрокурсы
